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34 个结果
  • 简介:本发明涉及一种用等离子体法制备纳米氮杂氧化钛的方法。该方法是:将纳米二氧化钛放入微波等离子体发生装置中,抽真空后,通氮气至微波等离子体发生装置内并产生氮等离子体处理纳米二氧化钛,来制备纳米氮杂氧化钛,制得的纳米氮杂氧化钛具有比纳米二氧化钛更好的光催化性能。该方法的特点是反应时间短、反应温度低、无需催化剂。

  • 标签: 纳米二氧化钛 等离子体法 氮杂 制备 种用 微波等离子体
  • 简介:随着国家一系列针对公路运输超载的政策措施的出台并实施,原来的低价恶性竞争逐渐消除,物流运输价格上升并转向正常.由于运输成本在物流系列成本中所占比例较大,运价上升必然对生产企业、物流企业产生较大的影响.

  • 标签: 超载 运输成本 物流 公路运输
  • 简介:对以氨为浸取剂,二氧化碳为沉锌剂的活性氧化锌制备方法进行了研究,重点考察了碳化沉锌听工艺条件。实验结果显示,碳化沉锌终点在PH值为8时较为适宜;碳化空塔气速以0.04-0.05m/s为宜;碳化时采用较低的温度、较高的二氧化碳浓度对减少氨损有利。

  • 标签: 活性氧化锌 碳化沉锌法 氨浸法 制备 联产 轻质碳酸钙
  • 简介:本文研究了由菱苦土水合法制备的Mg(OH)2作为阻燃剂用于聚合物的阻燃,该水合反应在高压釜中,130℃下反应1h,产物经气流粉碎即得可作为阻燃剂的Mg(OH)2。此固体粉末的特性由化学组成,粒经分布比表面积和粒子形貌来表征,其阻燃性能评价根据美国UL-94标准采用垂直燃烧方式测定,Mg(OH)2的填充量为60%(1.6mm)和40%(3.2mm)时,均达到UL94V—0级,而且机械性能也达到需要值。由此可以说明由菱苦土水合法制备的Mg(OH)2可以用于尼龙6—6.6的阻燃。

  • 标签: 菱苦土水合法 制备 氢氧化镁 阻燃尼龙 聚合物 阻燃性能
  • 简介:从中国天然碱都——河南省桐柏县获悉,该县与内蒙古伊化集团等单位合作进行技术攻关,开发出了具有世界领先水平的“倍半碱一步法”制碱工艺和自身返碱煅烧炉、自然循环外冷碳化塔等节能环保制碱设备,使我国天然碱开采业步入了优化升级和持续发展的快车道。

  • 标签: 制碱工艺 一步法 内蒙古 集团 外冷碳化塔 自身返碱
  • 简介:碳酸锶是一种重要的无机化工原料,用途比较广泛,主要用于彩色显像管玻壳、磁性材料、玻璃、电子陶瓷、焰火、冶金、金属锶及其他锶盐的生产原料。目前,市场用量在不断增加,尤其是在彩色显像管和磁性材料行业。作为碳酸锶生产企业要走可持续发展道路,除提高产品质量,搞好产品的深加工外,更重妻的是搞好环保治理工作。

  • 标签: 环保治理 生产原料 碳酸锶 设备选型 可持续发展道路 彩色显像管
  • 简介:真正具有高度普世价值的政治理念并不是西方发达资本主义国家所推崇的“自由、民主、人权、平等、博爱”,而是中国所倡导的“和谐”。和谐是人类自身存在以及与自然界共存的一种理想状态,“自由、民主、人权、平等、博爱”这些政治理念的本质要求与核心追求正是“和谐”,“和谐”的普世价值是高于“自由、民主、人权、平等、博爱”的。抛开“和谐”来谈“自由、民主、人权、平等、博爱”,不仅是空洞而缺乏现实意义的,而且是不利于人类的可持续发展的。

  • 标签: 和谐 政治理念 普世价值 可持续发展
  • 简介:国家环保局7月3日公布“十一五”中央环境保护专项资金项目申报指南,专项资金将重点支持环境监管能力建设、集中饮用水源地保护、区域环境安全保障、建设社会主义新农村小康环保行动、污染防治新技术新工艺推广应用五类项目。其中,黄磷生产尾气变压吸附污染治理及综合利用、黄磷尾气制甲酰胺项目;磷酸或电解铝含氟废气治理项目等磷化工项目位列其中。

  • 标签: 国家环保局 项目申报 专项资金 黄磷生产 尾气治理 “十一五”
  • 简介:网络治理是对网络组织的治理,治理行为主体是合作诸节点,治理客体是网络组织,治理模式为治理途径的治理过程。以网络治理的视角系统研究美国和英国地方高校社会服务,可以使我们充分了解英、美高校社会服务的实现途径,从而对我国地方高校的社会服务提供借鉴。

  • 标签: 网络治理 社会服务 途径
  • 简介:制备无硅磷酸盐玻璃体,它含少量Na2O和TiO2,其Ca/P=1(原子数比)。在850℃温度下加热玻璃体得粉末压块,结晶后再进行烧结,得到含β—Ca3(PO4)2和β—Ca2P2O7晶相得玻璃陶瓷。这种玻璃陶瓷具有较高的断裂刚度,其KIC≈2MPa.m^0.5浸在37℃得模拟流体中,在玻璃陶瓷表面又会新得磷酸钙物相。

  • 标签: 焦磷酸盐 结晶 玻璃陶瓷 新型 制备 CA3(PO4)2
  • 简介:党的十五大是一次具有里程碑意义的会议,是邓小平理论的实际运用.高校政治理论课作为传播马克思主义的主渠道、主阵地,就是要紧紧围绕着邓小平理论这个主题和灵魂,始终坚持理论联系实际的马克思主义学风,不断改善教学内容和教学手段,同时要把党的第三代领导集体治党治国的思想纳入教学,增强学生“高举旗帜,维护核心”的自觉性和坚定性.而且作为学生政治思想的领路人,政治理论教师一定要成为学习和实践邓小平理论的模范。

  • 标签: 邓小平理论 高校政治理论课 主题 灵魂