简介：摘要在油田企业的生产经营活动中，对于项目投资管理是非常重要的。由于油田企业经营特殊性，一方面新钻井等项目投资成本高，另一方面受地质条件等因素影响投资回报的不确定性及风险性极高。因此，如果在任何环节出现问题，就会造成不可挽回的经济损失。本文针对油田企业项目管理存在的问题，就管理机制、投资管控措施等方面对油田企业项目投资优化方法进行了探讨。

简介：摘要基于投资优化管理理念和流程分析，对电网建设项目投资优化管理方法与应用进行了研究。以项目投资组合收益最大化为目标，综合考虑了电网建设的经济性、可靠性、社会性要求，将资金总额约束条件转化为罚函数计入目标函数，构建了项目投资组合优化模型。通过算例分析，验证了模型的实用性以及遗传算法求解的准确性。

简介：摘要基于投资优化管理理念和流程分析，对电网建设项目投资优化管理方法与应用进行了研究。以项目投资组合收益最大化为目标，综合考虑了电网建设的经济性、可靠性、社会性要求，将资金总额约束条件转化为罚函数计入目标函数，构建了项目投资组合优化模型。通过算例分析，验证了模型的实用性以及遗传算法求解的准确性。

简介：摘要水电站工程投资控制是项目能否通过决策和顺利建设的关键因素，在工程建设前期和实施阶段，开展项目投资控制风险分析，通过风险管控、枢纽设计、施工优化，有利于投资控制，避免投资浪费，可供类似工程借鉴参考。

简介：摘要根据国外保险市场发展规律来看，保险业发展往往伴随着宏观经济环境的变化而发生周期性的改变，在周期性变化过程中呈现出一定的规律性，随着未来市场份额竞争的日趋激烈，保险公司的发展将逐渐从大力发展保险产品向提升保险资金的投资运用能力转变。也就是说，保险公司未来的发展将越来越重视保险资金投资运用业务。有鉴于此，中国保险业未来发展应将资金运用业务放到战略高度加以把握，在积极拓宽保险资金运用渠道基础上，控制好投资风险，提高保险资金的投资收益率。本文主要分析探讨了商业保险资金运用投资优化与风险管理情况，以供参阅。

简介：摘要随着社会经济的不断进步，我国中小企业也得到了飞速发展，但在中小企业发展中依旧面临着发展受到制约的问题，其制约主要表现在融资难。中小企业融资难的问题具有典型的中国特点，这主要是因为宏观经济条件和微观经济运营的双重因素决定的。针对我国中小企业融资现状和主要问题进行分析，有助于对中小企业融资问题进行解决思路和策略的研究。

简介：摘要在建筑施工现场要充分重视安全管理工作，加强建筑工程施工质量。所以，施工企业要构建安全生产管理部门，同时确定对应的检查计划，将安全检查工作落实到位，同时贯彻保证安全生产的有效措施，增强安全生产培训工作，以此保证建筑施工现场安全管理工作顺利实施，从而为建筑工程施工质量奠定基础。

简介：摘要数学作为高中阶段非常重要地基础性学科之一，有着极强的实用性和逻辑性。通过长期的学习生活，我们可以了解数学模型的构件是处理实际问题的有效途径和手段，可以合理且准确的解释社会现象。高中数学内容中的数学建模，有利于帮助我们加深对理论知识的掌握，把数学建模和实际生活有机融合，提高数学学习的趣味性，无形之中锻炼了我们数学应用的相关能力。基于此，本文结合数学建模生活化的价值展开分析，进一步提出数学建模生活化应用，以供参考。

简介：摘要随着经济的快速发展，科技和教育也高速发展，在小学数学的教学中，需要运用一些简单的方法才能更好的将数学思想方法渗透到小学数学的教学中。小学数学的学习中，只有用对方法才能进行高效的学习，数学教学中，数学思想方法是最重要的，也是教学中的精髓，在数学教学中占据了主要的地位，本文从现今小学数学教学的现状入手进行了解分析，希望能够将数学思想方法渗透进小学数学的教学中，进而促进学生对数学知识的理解和数学能力的发展，也为今后进一步学习和工作打下了良好的基础。

简介：摘要根据目前高等数学教学现状，充分利用现代信息化教育技术，在教学中，对高等数学的教学内容构造实验化教学模块，通过教学研究发现合理适当地利用数学软件辅助高等数学教学，能够改善多媒体教学的弊端．利用数学软件强大的图像功能，计算功能以及分析功能，改善现代课堂的教学模式，帮助学生更好地理解和掌握高等数学相关的定义、性质和定理，加强学生在课堂教学中的参与性，激发学生学习兴趣，提高学习效果和教学效果．进一步培养和提高学生的数学建模能力、实践应用能力和创新能力。

简介：摘要当前，数学建模倍受青睐，它的普遍性和重要性不仅体现在数学应用的传统领域如物理，力学等学科，而且也成为一些过去数学应用不太多的领域如生物，经济，地质，人文等学科发展的一个有效手段。根据目前高职教育的培养目标和发展要求，分析了高职数学教学中渗入数学建模思想的意义。高等职业教育的数学教学要为专业实践服务，要为培养教育中数学教育的教学质量。更培养学生应用数学知识解决实际问题的实际动手能力，这是高等职业教育数学教学的目标。

简介：摘要数学的发展和自然科学的进步之间存在着密不可分的联系，从建筑学的角度来说，建筑美学是自然学科当中的一个重要组成部分，建筑美学依赖数学理性的发展，同样也依赖于数学学科的发展。很多的建筑学当中都存在着建筑美学和数学美学之间的共同发展，在建筑学当中，随处都可以见到一些数学的理论。在这种背景之下，本研究主要分析建筑学当中的数学理性和数学，希望所得的内容能够给相关的建筑物领域提供可行的参考。

简介：摘要随着计算机信息技术的蓬勃发展，越来越多的教学模式与多媒体技术相互结合。在多媒体技术领域应用在教学课堂上的就是微课形式。初中数学微课教学模式的不断推进，不仅可以使空间及时间不受约束，还能够很大程度上的提升学生们的主观能动性以及学习兴趣。在新课改的不断推进下，学生们的个性化发展逐渐地成为了主导地位。数学微课的教学形式就可以帮助学生们拥有更多的自主学习时间。对于学生们学习质量的提升有着很大程度上的增强。本文主要是对微课的基本概念以及在初中数学教学中的应用进行阐述。着重分析了数学微课对于提高学生数学学习兴趣、数学理论课教学、数学习题课教学、数学复习课教学等方面的作用意义。希望能够提出一定的建设性意见。

简介：摘要在任何情况下，任何学科的审美观念都是存在的，不可忽视的。建筑中的数学也不例外。建筑可以将数学美与数学理性相结合。建筑设计的数学理性与数学美是相互联系的，两者之间存在着一定的差异，但一般的数学理性与数学美在建筑设计中占有重要的地位，应该用数学理性与数学美来追求设计与施工的和谐。本文将分析建筑设计中的数学合理性和数学美。

简介：摘要新课改要求，初中数学教学需创建高效课堂，重在发散学生的思维，培养学生的创新能力，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习热情。所以，初中数学教学应该充分利用孩子的求知欲望改变传统的填鸭模式，积极探索新型教学方式。

简介：摘要本文探讨如何在数学教学中培养小学生学习数学的兴趣。培养学习兴趣首先要从小学生的学习特点出发，然后将其与数学知识相结合。在学习过程中给予小学生关怀和爱，要创设具体情境激发他们的好奇心，要运用多彩方式吸引他们的注意力，要实施奖励措施增强他们的自信心。

简介：摘要随着当前我国教学改革如火如荼的进行，技工学校的教学改革也应该得到应有的重视，因为技校培养的人才是实践型的人才，是为社会做贡献的人才，所以只有做到与时俱进才能满足社会发展的需要。这就要求我们更加关注技校的教学改革。数学又是其中的一门重要学科，提高在数学教学过程中的效果是我们当前改革的重点任务，改变学生对数学的厌倦心理，提升兴趣是我们当前改革的目标与方向。本文重点论述了采用何种方式能够有效的提升学生学习数学的积极性，促进数学教学事业的发展。

简介：摘要把准中考数学命题的脉博对初中数学教学大有祥益．通过对中考数学命题的研究，教师收获了不少的启示．在初中数学教学中，教师要重视数学基础知识教学和数学思想方法的渗透，还要拓展探索性问题，鼓励创新，加强学生数学思维和数学应用意识与能力的培养。考作为初中学业考试和高中阶段学校招生考试，具有达标和选拔的双重功能。新课程改革背景下的中考数学命题研究十分必要。这可以从中考数学的命题原则、考试内容、试卷编制等方面进行深入探讨，以更有助于初中数学课改的发展与创新。

简介：摘要小学数学教育作为我国基础教育的重要组成部分，为培养青少年良好的逻辑思维能力和理性思考问题的能力奠定了重要的基础。在初等数学的教育实践中，需要着重通过找寻学生的兴趣点，结合学生的在不同年龄阶段的特点，具有针对性的集中进行逻辑思维训练，从而为未来中高等数学的教授打下良好的基础。本文作者分析了对小学数学教学的几点思考。

简介：摘要数学对建筑设计领域的产生和发展有重要的影响。建筑设计是一个多学科综合交叉融合的结果。数学理性思维和数学美为建筑设计提供了不同的思考角度和创作方法。文章简要阐述建筑学和数学的渊源，在此基础上简要分析建筑设计中数学的应用，以及数学理性和数学美的的具体体现。