简介：摘要目的探讨新生儿惊厥患儿视频脑电图（video electroencephalogram，VEEG）特点及其与临床表现、预后的关系。方法选择2012年1月至2019年7月北京大学第一医院新生儿病房收治的新生儿惊厥患儿进行回顾性研究，根据脑电图表现分为轻、中、重度异常3组，比较各组VEEG特点、病因、临床发作特点及预后差异。结果共纳入162例新生儿惊厥患儿，脑电图轻度异常组41例，中度异常组61例，重度异常组60例。脑电图重度异常组遗传性病因构成比高于非重度异常组（轻度+中度异常组）［38.3%（23/60）比21.6%（22/102）］、颅内出血/脑卒中比例低于非重度异常组［6.7%（4/60）比23.5%（24/102）］、每日均有发作的比例高于非重度异常组［76.7%（46/60）比32.4%（33/102）］，差异有统计学意义（P<0.05）；重度异常组与非重度异常组患儿起病日龄≤3 d的比例比较差异无统计学意义（P>0.05）；脑电图重度异常组新生儿期后发展为癫痫、神经系统发育重度异常比例显著高于脑电图轻度、中度异常组（P均<0.05）。结论脑电图重度异常患儿遗传性病因比例高，惊厥发作更频繁，新生儿期后更易发生神经系统发育异常和（或）发展为癫痫，预后不良。对于脑电图重度异常且病因未明的新生儿惊厥患儿，需积极完善遗传学检查。

简介：摘要目的构建一个基于YOLO算法和ResNet网络的自动检测结直肠息肉的深度卷积神经网络(deep convolutional neural network，DCNN)模型，并测试其功能。方法选取武汉大学人民医院消化内镜中心数据库2018年1月—2019年3月的肠镜图像及视频并分为3个数据集(数据集1、3、4)，另以公共数据集CVC-ClinicDB(由西班牙巴塞罗那医院提供的29个结肠镜检查视频中提取的612帧息肉图像组成)作为数据集2。数据集1(2018年1—11月的肠息肉图像3 700张，无息肉图像1 000张)用于DCNN模型构建、训练与验证；数据集2和数据集3(2019年1—3月的肠息肉图像320张，无息肉图像400张)用于DCNN模型在图像中的测试；数据集4(2018年12月肠镜视频15个，包含33个息肉)，用于DCNN模型在视频中的测试。主要观察DCNN模型检测肠息肉的敏感度、特异度、准确率和假阳性率。结果DCNN模型在数据集2中检测肠息肉的敏感度为93.19%(602/646)；在数据集3中检测肠息肉的准确率为95.00%(684/720)，敏感度为98.13%(314/320)，特异度为92.50%(370/400)，假阳性率为7.50%(30/400)；在数据集4中检测息肉逐息肉个数的敏感度为100.00%(33/33)，逐帧准确率为96.29%(133 840/138 998)，逐帧敏感度为90.24%(4 066/4 506)，逐帧特异度为96.49%(129 774/134 492)，逐帧假阳性率为3.51%(4 718/134 492)。结论构建的DCNN模型可用于自动检测结直肠息肉，在静止肠镜图像及肠镜视频中均具有较高的敏感度与特异度，且在视频中测试的假阳性率低，可用于帮助内镜医师检测结直肠息肉。

简介：摘要目的探讨视频宣讲联合集束化护理在小儿轮状病毒腹泻患儿中的应用。方法2018年1月至2018年12月选取湖南省儿童医院儿科收治的小儿轮状病毒腹泻患儿94例，根据随机数字表将患儿分为观察组47例及对照组47例，对照组行腹泻常规性护理，观察组应用视频宣讲联合集束化护理，比较两组患儿预后情况及家属满意率。结果观察组患儿治疗总有效率、治疗依从率及满意率均高于对照组(均P<0.05)，而不良发生率低于对照组(P<0.05)。观察组发热消失时间、腹泻消失时间、腹痛消失时间、呕吐消失时间及平均住院时间显著短于对照组(均P<0.05)。结论视频宣讲联合集束化护理能有效改善小儿轮状病毒腹泻中患儿临床症状，促进患儿康复，提高患儿家属治疗满意率。

简介：摘要目的探讨奈敏维联合羧甲基纤维素钠治疗视频终端综合征眼部症状的疗效。方法收集2011年1月—2016年10月在我院接受治疗的300例视频终端综合征眼部症状患者为研究对象，采用随机分配的方法将其分为观察组（n=150例）与对照组（n=150例），对照组采用查敏维滴眼液进行治疗，观察组在对照组基础上加入羧甲基纤维素钠治疗，治疗后，观察两组患者的眼部症状指标改善情况。结果观察组患者的临床治疗有效率（97.33%）明显优于对照组（97.33%），观察组眼胀（0.350.43）、畏光流泪（0.250.39）评分明显低于对照组（1.270.54、0.910.48），且观察组异物感（0.120.29）、眼痛（0.250.39）改善效果优于对照组（1.360.45、2.590.47），两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论视频终端综合征眼部症状患者给予奈敏维联合羧甲基纤维素钠治疗，能有效缓解视疲劳症状，提高临床治疗效果，值得在临床上大力推广应用。

简介：[ 摘要 ] 目的 探讨微视频联合微信健康教育方案在肾造瘘管带管出院患者应用

简介：

简介：摘要目的观察视频脑电检测顽固性癫痫患者癫痫发作的临床价值，并对顽固性癫痫患者的临床护理要点进行总结。方法选取2015年1月-2015年12月60例医院收诊顽固性癫痫患者为观察组，所有患者在进行视频脑电检测前均行心理状态评价，服用抗癫痫药物，在检测过程中做好各项癫痫发作的急救准备措施以及优质护理干预措施。选取同时间60例采用常规护理模式的癫痫患者作为对照组。比较两组患者的不良反应发生率与对护理的满意度。结果由于在观察组患者脑电检测过程中充分做好了预防性准备措施，且护理方法较好，脑电检测准确记录了致痫灶波形以及病灶部位，促使患者平稳度过癫痫发作期。观察组所有患者均无并发症状出现。两组间不良反应发生率及护理满意度比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论视频脑电检测是一种较好的确定癫痫患者致痫灶的检查项目，为患者的临床治疗提供了影像学依据；此外，在脑电检测过程中要做好癫痫发作的抢救措施以及护理干预措施，避免患者出现意外事故。

简介：摘要目的探讨基于视频微课的翻转课堂模式在临床护生带教中的应用效果。方法选取2018年4月-2019年4月在本院实习的60名临床护生，随机分为实验组（30人）和对照组（30人）。对照组采用传统教学模式，观察组则采用基于微课视频教学的翻转课堂模式，一学年后汇总分析教学成果。结果观察组护生的理论知识及操作项目平均得分、自主学习能力得分及教学满意度均明显高于对照组（P＜0.05）。结论采用基于视频微课的翻转课堂模式可有效提升临床护生自主学习能力，临床护理教学质量和教学效果。

简介：摘要目的探讨在新生儿预防接种工作中应用视频健康教育的效果。方法选择在院出生的正常新生儿480例，其中对照组和观察组每组240例。对照组家长采用常规健康教育方式，观察组家长采用视频健康教育与常规教育结合的方式。比较两组家长在新生儿预防接种知识掌握程度和预防接种服务满意度上的差异。结果观察组在新生儿预防接种知识的掌握程度和预防接种服务满意度上均优于对照组1，差异有显著性意义，（P<0.01）。结论视频的运用可以提高家长对新生儿预防接种的认知程度和预防接种服务的满意度。可促进预防接种工作的顺利进行，减少护患纠纷。

简介：2016年1月8日，一个难得的风轻云淡的冬日，我应《癌症康复》编辑部之邀，就药物使用相关问题做视频访谈。话题涉及广泛多面，有老生常谈的问题，亦有新时代的新话题，以己工作经验和学习心得畅所欲言。随后汇集成章，虽一己之见，亦经思索凝练，或可有益于读者。

简介：摘要本文通过研究手术患者护理微视频在学校《外科护理学》教育中的使用成效发现，微视频的使用有利于提升教育质量和学生的学习积极性。

简介：摘要目的分析周围性面瘫患者采用视频宣教回授法联合阶段性护理干预的应用效果。方法选取本院2017年1月至2019年1月接收的周围性面瘫患者90例，以入院顺序不同分为观察组（n=45）与对照组（n=45），对照组开展常规护理，在此基础上观察组展开视频宣教回授法+阶段性护理干预，统计两组干预后疾病相关知识掌握情况、干预前后面瘫改善（Port-mann评分）、自我感觉体验（SPBS评分）、生活质量（SF-36评分）。结果干预1个月后，观察组用药、疾病、面部护理、健康饮食起居等疾病相关知识掌握率（95.56%、93.38%、95.56%、91.11%）高于对照组（55.56%、44.44%、68.89%、60.00%），两组比较差异均有统计学意义（均P<0.05）；观察组Port-mann、SF-36评分均高于对照组，SPBS评分低于对照组（均P<0.05）。结论视频宣教回授法联合阶段性护理干预应用于周围性面瘫患者中，可显著提高患者疾病掌握程度，改善面瘫情况，减轻自我负担感觉，提升生活质量。

简介：摘要目的探讨SpyGlass DS辅助内镜下逆行阑尾炎治疗术（ERAT-S）的临床应用价值分析。方法纳入2019年1月至2020年4月吉林市人民医院收治的11例急性非复杂性阑尾炎患者，采用内镜下逆行阑尾炎治疗术（ERAT）的方法，结肠镜到达阑尾开口处，将SpyGlass DS插入阑尾腔内观察，并在直视下进行取石、冲洗等治疗。结果全部11例患者经SpyGlass DS确诊为急性非复杂性阑尾炎，SpyGlass DS镜下表现为阑尾腔内壁充血水肿11例（100%），腔内粪石5例（45.5%），腔内脓液及脓苔附着3例（27.2%），管腔走形迂曲、扩张或狭窄8例（72.7%）；全部11例患者成功完成SpyGlass DS辅助的内镜下逆行阑尾炎治疗术，手术成功率100%（11/11），术中无转外科手术病例，无并发症发生；平均住院天数（4.3±1.7）d；随访无复发。结论ERAT-S对急性非复杂性阑尾炎具有确诊作用，通过取石、冲洗等方法，对急性非复杂性阑尾炎具有治疗作用，操作安全可行，值得临床进一步应用。

简介：【 摘要】 目的 探讨基于临床护理路径的健康教育视频在肛肠科患者中的应用价值 。 方法 回顾分析 100 例 肛肠科 患 者的临床资料， 依据随机数字法分组，每组各 50 例 ，对照组 采取常规健康教育，试验组采取基于临床路径的健康教育视频护理模式 。 结果 试验组的健康知识知晓率更高，与对照组比较差异显著（ P<0.05 ）；试验组的满意度也更好，与对照组比较差异显著（ P<0.05 ）。 结论 基于临床路径的健康教育视频能有效提升肛肠科患者的疾病知晓情况，促进护理沟通，促进患者能够更好的配合手术治疗和护理，是一种可靠的护理模式，值得广泛推广。

简介：摘要目的探讨颌面外科病房临床培训的学习方法，以提高护理质量。方法利用微视频这种教学方法对科室工作6年以内护士进行培训。结果通过微课教学法后，临床护士的操作技术水平和专业知识水平较之前明显提高，差异有统计学意义（P<0.05），临床医师评价较好，满意度有所提高，科内护士自身收获很大。结论将微课教学运用到颌面外科日常护士培训中，可以显著提护理服务质量。

简介：摘要目的探讨基于机能实验的微视频辅助生理学理论教学的实施效果。方法选取湖北医药学院基础医学院2017级临床医学本科生1、2班（共140人）和3、4班（共123人）为研究对象。1、2班为对照组，3、4班为实验组；对照组采用讲授法为主的传统教学，实验组在选定章节的教学中采用微视频辅助传统教学，微视频来源于机能实验的录制和编辑加工。课程结束后，通过问卷调查从课程设计、实施和效果3个层面及期末考试卷面成绩评估该方案。采用SPSS 17.0进行t检验。结果实验组学生期末卷面成绩[（81.02±9.64）分]显著高于对照组[（73.41±11.39）分]，差异有统计学意义（t=-5.805，P<0.001）。其中涉及第二章内容得分[（8.07±0.94）vs.（6.14±1.05），t=-15.616，P<0.001]，第四章内容得分[（16.16±1.79）vs.（10.9±2.23），t=-20.903，P<0.001]和第六章内容得分[（6.04±0.53）vs. （5.82±0.78），t=-2.638，P=0.009]差异均有统计学意义。实验组调查表回收率100%，90%以上学生对该教学方案更感兴趣，认为可加强对重难点知识的理解，有助于归纳和总结能力的培养。结论基于机能实验的微视频辅助教学有助于提高生理学的教学效果，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析在小儿轮状病毒腹泻患儿护理中，予以视频宣讲配合集束化护理干预的临床价值。方法：研究中选取本院在2020年1-12月间收治的88例小儿轮状病毒腹泻患儿为研究对象；采取随机数字表法将采集患儿均分为2组，对照组实施常规护理，观察组予以视频宣讲+集束化护理；对比观察两组患儿在不同护理干预下的不良反应发生率及患儿家属满意度。结果：经护理，观察组患儿不良反应发生几率均明显低于对照组，且该组患儿家属满意度对比对照组提升明显（P

简介：目的：探讨分析重症儿童手足口病（HFMD）不同病情阶段视频脑电图（VEEG）的特征。方法：对48例重症HFMD患儿的VEEG进行了回顾性分析。结果：发展期，48例患儿VEEG均有异常，异常度与脑炎改变基本符合，与临床表现不完全一致，一般以背景慢波及额颞区的放电为主要特征，重度VEEG异常者变化各异；好转期大多数患儿背景逐渐恢复，浅睡期额颞区出现散在的尖（棘），尖慢（棘慢）波；康复期重度VEEG异常恢复慢，残留局灶或多灶性放电及背景慢波。结论：掌握HFMD不同病情阶段的VEEG特征，对病情的治疗、康复起到了重要的指导作用。

简介：【摘要】目的：探讨急诊规培护士应用视频案例联合情景模拟教学方法提高岗位胜任力的效果。方法：2020年1月-2021年12月选取80例急诊规培护士作为观察对象，运用数字随机表法设置为对照组（常规教学）、研究组（视频案例联合情景模拟教学），各40例。结果：研究组急诊规培护士岗位胜任能力评分显著高于对照组（p

简介：【摘要】目的 探究同伴示范联合微视频宣教对初产妇母婴护理知识及护理质量的影响。方法 选择2020年1月~2021年12月于我院产科收治的82例初产妇为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各41例，对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上实施同伴示范联合微视频宣教干预。观察两组产妇母婴护理知识掌握情况、焦虑抑郁评分以及护理质量情况的差异。结果 观察组母婴护理知识掌握情况显著优于对照组（P