简介：吕克明利用管理学的规划、组织、领导、控制等四个功能的精要，将项目管理协会的项目管理架构进行萃取简化，最后得到吕氏步进式项目管理架构。以吕氏步进式项目管理架构来管理某芯片制造厂PhaseI气体供应系统的建设项目过程，由案例中可以观察到，吕氏步进式项目管理架构不仅可以对单一项目有统筹规划执行的功能，在问题解决与经验传承方面，也一定程度上体现了PDCA持续改进的精神。

简介：随着社会主义市场经济的发展,以及国家“十一五”以来对职业教育越来越重视,企业需要大量经过培训的技能人才,大量需要中职学校的毕业生,社会上人们的观念也逐渐转变;近几年,全国职业教育开始焕发生机,各个中职学校的学生人数也在逐年攀升.但勃勃生机的背后仍潜伏危机.

简介：尊敬的领导，各位嘉宾，各位专家，女士们，先生们：季秋惟末，孟冬之初，第七届科学计量学与大学评价国际研讨会在华中师范大学隆重召开了，四方群贤毕至，五洲嘉宾咸集。首先，请允许我代表此次研讨会主办单位之一的华中师范大学，对参加会议的各位嘉宾和专家表示最热烈的欢迎!

简介：尊敬的各位来宾、各位代表、各位老师和同学:上午好!在风景秀丽的武汉大学,酝酿已久的"全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会"隆重开幕了。这是今年教育评估领域学术交流与发展的一次盛会,我们有幸邀请到各位领导、各位同仁和各位专家学者,共同探讨教育评估领域的重大课题,交流有益的经验与成果,具有非常重要的意义。在此,我仅代表武汉大学党委、校行政以及全体师生员工对会议的召开表示衷心的祝贺!对出席会议的各位领导、专家学者及代表表示热烈的欢迎!

简介：今年三月十一日，全国政协主席李瑞环在政协九届三次会议闭幕式上发表了重要讲话。饶有兴致地读完李瑞环同志的这篇讲话，竞有如大热天吃了一支冰淇淋一样令人畅快淋漓。作为一名给领导写过讲话报告之类的文字秘书，读了这篇讲话，一时间还真

简介：初中政治体验式课堂教学就是教师根据学生的认知规律和特点,积极创设各种现实的或重复体验的情境,把握恰当的时机,引导学生由被动到主动,由依赖到自主地对教育情境进行体验,使学生充分感受蕴藏于这种教学活动中的欢乐与愉悦,理解并建构知识,发展能力,产生情感,生成意义的教学方式。“三法五动”是进行初中政治体验式课堂教学的常用方法,既是学生乐于接受、积极参与的生命体验式学习过程,也是教师适应新形势、新课改的传道授业之理想选择。