学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:科幻电影的类型特性决定了其拥有更广泛的想象、技术、意象和媒介容纳空间,因此在媒介融合时代迎来了迅速发展。以《头号玩家》为代表的科幻电影,不仅在技术形态和艺术形态上寻求跨媒介支援,更通过文本内部的多媒介参与、组合尝试化解科幻电影沉浸感缺失的问题,探讨符号重构的发生,并基于同构原理的故事建构对援引的"媒介"进行广义上的批判。

  • 标签: 媒介融合 科幻电影 沉浸 符号重构 媒介批判
  • 简介:摘要目的探讨杭州市部分三甲医院临床护士获益目标回应感知和工作沉浸的现状,并分析两者之间的关联性。方法采用便利抽样法,于2019年6—12月选取杭州市3所三甲医院的567名临床护士作为研究对象,分别采用护士工作沉浸问卷和中文版获益目标回应感知量表进行调查,分析临床护士获益目标回应感知和工作沉浸之间的关系。本研究共发放调查问卷567份,回收有效问卷551份,回收率为97.18%。结果551名临床护士的获益目标回应感知量表总得分为(52.74±8.96)分,临床护士工作沉浸问卷总得分为(112.26±23.42)分;Pearson相关性分析结果显示,临床护士主动建构维度得分与护士工作沉浸问卷各维度得分均呈正相关(P<0.05),而临床护士被动建构、被动破坏、主动破坏维度得分与护士工作沉浸问卷各维度得分均呈负相关(P<0.05);在控制一般人口学资料后,临床护士工作沉浸影响因素分层回归结果显示,获益目标回应感知中主动建构正向影响临床护士工作沉浸体验,而被动建构、被动破坏、主动破坏均负向影响临床护士工作沉浸体验,共能解释工作沉浸变量的29.1%的变异量。结论护理管理者应积极改善临床护士获益目标回应感知中的主动建构回应方式,避免被动建构、主动破坏、被动破坏等回应方式,从而提升临床护士的工作沉浸感,以提升临床护理质量。

  • 标签: 护士 临床护士 获益目标回应感知 工作沉浸 相关性
  • 简介:本文所研究的基于用户体验的思维认知与沉浸以动画为传媒形式,运用动画故事叙述的艺术形态传达原本严肃的客舱安全演示。通过动画重现这一思维认知新体验,从题材民族化、受众广泛化两方面分析了《阿唐的空中奇遇》体现出的社会价值观的全民性;继而论述了动画媒介形态的认知景观和沉浸渗透;最后阐释了社会化媒体平台的群集效应,从市场影响和文化影响两方面进行了论证。本文认为:伴随着媒介形态的不断叠加、更新升级,用户体验的思维认知也会在这个关系中与之契合。

  • 标签: 用户体验 思维 认知 沉浸 动画媒介
  • 简介:摘要目的探讨逃避动机和沉浸体验在挫折感和网络游戏成瘾之间的链式中介效应。方法采用分层整群抽样法在北京市随机抽取5所高校的740名大学生,采用大学生挫折心理量表、网络游戏动机量表的逃避分量表、游戏沉浸感量表、网络成瘾类型问卷对其进行调查,采用SPSS 25.0以及PROCESS宏程序模型6对数据进行分析,并进行中介效应检验。结果挫折感[(62.94±15.84)分]与逃避动机[(6.89±2.34)分]、沉浸体验[(20.36±7.38)分]、游戏成瘾[(16.05±6.62)分]呈正相关(r=0.30,0.19,0.39,均P<0.01),逃避动机与沉浸体验、游戏成瘾呈正相关(r=0.51,0.50,均P<0.01),沉浸体验与游戏成瘾呈正相关(r=0.51,P<0.01)。挫折感对游戏成瘾的直接效应值为0.23(95%CI=0.17~0.30),挫折感通过两条路径间接影响游戏成瘾,逃避动机的单独中介作用效应值为0.07(95%CI=0.05~0.11),逃避动机和沉浸体验的链式中介作用效应值为0.05(95%CI=0.04~0.08)。结论挫折感不仅直接作用于网络游戏成瘾,也可以通过逃避动机、沉浸体验间接作用于网络游戏成瘾。

  • 标签: 挫折感 逃避动机 沉浸体验 网络游戏成瘾 大学生
  • 简介:近年来,Hi—End日渐式微,曾经让人心醉不已的音响韵律的不断淡化让许多资深玩家感叹不已,难道音响黄金时期的过去会让名器之声空谷绝响?如同艺术,土壤的丧失,时代的变迁,将会令珍品价值日现,呈“前不见古人,后不见来者”之态。答案是“否”,探求根源,音响乃工业制品,可以复制,可以提高,可以

  • 标签: 组合音响 器材配置 性能 音质 美声公司
  • 简介:摘要:全球化和技术进步加剧了工作与生活平衡的需求,影响员工的心理资本和企业的长期发展。本研究旨在探讨工作与生活平衡对员工工作沉浸的影响。以重庆四个区的部分公司职员为研究对象,采用分层随机抽样,共发放800份问卷,并通过SPSS和AMOS进行数据分析。结果显示:工作与生活平衡影响员工工作沉浸,且与心理资本呈正相关;心理资本在二者之间起中介作用,阻碍性压力则负向调节这种关系。本研究为学术和实务提供理论视角与实用策略,帮助企业提升员工效率与满意度。

  • 标签: 工作与生活平衡 员工工作沉浸 心理资本 阻碍性压力
  • 简介:2013年的3.15晚会终于曝光了大众的DSG问题,大众也因此不得不召回,并且数量多达蹦万辆,DSG出问题早已不是什么新闻了,相关原因我们之前也曾分析过此次大众召回的数量虽然很大,但仍有不少人心存疑虑、例如,为何召回只涉及配备7速DSG的车型?6速DSG就真的没事吗?

  • 标签: 干式 湿式 DSG 大众 召回
  • 简介:当代文学史研究中,50年代农业合作化题材小说是颇有争议的部分.一时代有一时代之文学,要把其中主要作品放在当时社会背景下加以考察,阐释其表现形式的特点,形成之原因,以及社会接受状态,并由此体现这一类小说连同艺术思潮在文学史上的命运.

  • 标签: 农业合作化题材 续写 史诗化
  • 简介:摘要:2022版新课标指出应增强课程实施的情境性,促进学生自主及合作探究学习,本文以一节名著研读课为例,探究如何将这一指导思想真正落实于课堂教学中。在《三国演义》的研读课上,笔者串联起了几个关键性问题并且设置了学生感兴趣的情境,利用小组合作的形式对名著进行深入解读,为以后的名著研读课提供了借鉴。

  • 标签: 《三国演义》 串联问题 创设情境 沉浸文本 小组合作
  • 简介:随着新一轮电信业重组的完成,三家全业务运营商势必会在各个领域展开针锋相对的竞争,而集团客户市场必是竞争的焦点之一。不管是已经在集团客户领域有着雄厚基础并占据优势的中国电信,还是全业务运营最有经验、集团客户市场开拓经验丰富的中国联通,还是在个人客户市场占据垄断地位、集团客户市场稍显稚嫩的中国移动,都已经制定了自己的集团客户发展战略,力图把握未来竞争的关键点。

  • 标签: 集团客户 市场开拓 服务 营销 中国电信 业务运营
  • 简介:我是一个男孩,用双手反拍。刚刚开始学习网球的时候,教练告诉我用双反就要配合封闭步法。现在,我的反手击球技术已经达到游刃有余的程度了。我想问一个关于向反手方向移动的步法问题:当我向反手方向移动慢时,我只能用开放步法击球,这样做对吗?是否可能导致我受伤?

  • 标签: 开放式 关闭 击球技术 步法 封闭式 反手
  • 简介:双鱼座的李娜自己也承认,她的个性存在鲜明的两面性;而赛场上的她,也常能带给我们截然不同的两种感受——当她抽杀顺畅时,她就像是一部疯狂的攻击机器,打得对手左右奔忙、狼奔豕突,看得人大呼过瘾;而当她不幸抽起风来,她却又准星顿失、失误频频,看得人也不禁摇头叹气。李娜的球风,为何体现出"抽"与"抽风"的两极?这其中,一定有其技战术方面的深层因素。虽然一度以体制的叛逆者

  • 标签: 双鱼座 对手 抽风 攻击 发球 击球动作
  • 简介:摘要一个好的高中班主任能够带好一个班,能够对一个班的学生产生积极的影响,能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。笔者认为,只要学生和学生的家长认可你,你就是一个比较称职的高中班主任。可以说,一个成功的高中班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为它的作品不是静止的没有生命力的作品,而是一个个活生生的人,更是会给社会创造无穷财富和价值的人。为了做好班级管理工作,笔者在班主任工作实践中

  • 标签: 高中 班主任 &ldquo 教&rdquo 式教育 &ldquo 育&rdquo 式教育
  • 简介:灌输教育在今天教育发展中已经上升到“范式”的高度,灌输教育在方法论意义上更多地表现出负面的价值,在实践中表现为强制性和封闭性。因此,在范式的高度上,灌输教育很大程度上已不具合理性。游戏教育是对灌输教育的纠偏。游戏教育是游戏精神与游戏形式在教育领域中的渗透,它不是一种具体教育方法的应用,而是在方法论意义上追求成为一种教育“范式”。从这种意图看出,游戏教育是作为灌输教育的对应物出现的,它强调自由与开放。这就注定游戏教育要以补充、制衡乃至证伪灌输教育为起点来证明自身的合理性。

  • 标签: 灌输式教育 游戏形式 “范式” 教育发展 教育领域 游戏精神
  • 简介:<正>素质教育的实质是让全体学员都能主动、积极、自觉地学习。素质教育有这样几个基本特征:教学对象——面向全体学生;教学目标——发展整体素质;教学关系——民主合作互助;教学过程——主动生动活泼;教学方式——启发内化转化;教学环境——和谐愉悦共振。因此,对小学语文教师进行继续教育教材教法的面授课堂,应当成为语文教师读书研讨的平台,而不是注入满堂灌的场所;由应试教育向素质教育的转轨,

  • 标签: 研讨式 小学语文教师 教学关系 教学过程 读书中学 小学教师
  • 简介:单项和多项统称整式,因此,牢固掌握单项与多项的概念是学习整式相关知识的基础,下面就单项与多项的学习说明几点,供同学们参考。

  • 标签: 多项式 单项式 整式 学习 同学
  • 简介:生产储卸油系统(FPSO)是一种经济有效的浮平台方案,特别是在缺乏足够的输油管道系统的深海领域.大多数FPSO是永久系泊的,即整个系统能够抵抗工作海域内的各种极值环境条件.目前,能够将FPSO与其系泊及立管系统快速解脱的装置已经设计并发展了.可解脱FPSO的主要特点是可解脱性,并能避免一定的环境条件,如冰山,美国摩西哥湾的飓风,中国南海的台风.本文将针对深水海域可解脱FPSO,提出其主要技术和工程分析与设计思路,评估可解脱FPSO与永久FPSO的优缺点,等等.可见可解脱FPSO与永久FPSO都是十分有效的浮系统,并根据平台设计的安全性、技术、成本和运行要求,来决定选择何种系泊方式.

  • 标签: 可解脱式FPSO 永久式FPSO 深海 系泊系统
  • 简介:摘要:随着基础教育课程改革,课堂转型迎来了新的挑战,核心素养成为了最关键的问题。而核心素养需要深度教学的支撑。“沉浸”教学是实现音乐深度学习的重要途径。 本文以人音版二年级上《云》歌唱教学为例, 对 “沉浸” 教学的内涵、特征与实施策略展开阐述, 提出音乐课堂教学要以 “趣学” “深思” 和 “践行” 为方向, 通过思维浸润、 情绪浸润和行动浸润, 促进音乐课堂教学优化,让音乐学习走向深度。

  • 标签: 沉浸式教学 深度学习 小学音乐
  • 简介:他又一次看到了她。她坐在他的邻桌,正独自用餐。四周很静,这使他有足够稳定和潜伏的心情来观察她的那一双手。她年轻,身材很美,那张钢管镀铬的小桌横在她的胸下,秀发弯曲度和肩臂的线条融合得既贴切又自然。她的左手无意似的轻轻扶在桌沿儿上,指尖蓝花一样翘起,右手则捏住一柄银亮的汤匙,小指微弯,慢慢移向嘴边。

  • 标签: 小说 文学作品 《手式》 于晓威