简介：摘要：作为新时代中学地理教师，应该转变教学理念，提高学生对地理的重视与热爱，并进行多样化的教学，全方面提高学生能力。笔者结合多年的教学经验，总结了一些适合高中地理教学的有效教学方法。

简介：摘要：新课程标准指出，语文写作教学必须要关注学生的真实生活，体现学生的思想情感。写作教学必须要以提升学生的语文综合素养为基础，全面提升学生的写作能力。文章讨论了初中语文写作教学的基本策略。

简介：摘要：教育是培养人的事业,教师是培养人的专门劳动者。班主任是班级教学和管理的第一责任人，要当好一个称职的班主任,需要全方位重视，全身心投入，对班级学生全程负责。

简介：摘要：小学教育是我国启蒙教育中的重要组成部分，教师需要注重生活化元素的融入，减轻学生的学习压力，充分体现知识学习对指导社会生活的重要作用。在小学数学教学实践中生活化教学备受关注，教师需要明确这一教育方法的基本策略，确保对症下药，突破传统育人模式的束缚。

简介：摘要：我们作为小学教育阶段中的一线数学教学老师，在新课程改革的教育教学背景下，应该在确保学生掌握基础数学知识的同时引导学生学会带着一双发现数学的眼睛去看待社会生活，并将与数学息息相关的内容引入数学课堂教学过程中，让学生们能够运用生活语言理解数学、用生活方式解答数学、用生活理念拓展数学，进而使他们真正感受到数学的魅力，和学习数学的现实意义，最终将枯燥、乏味等教学内容变得更具有趣味性。

简介：摘要：小学生觉得数学难，除了自身的原因，与教师的课堂教学也存在一定的影响。大多数教师都采用传统的课堂模式，让学生反复的练习同类题目，不仅阻碍了学生的学习空间，还不利于教师教育模式的开展，数学教学水平也得不到提高。在小学数学教学中，我们要注重生活化的教学理念，将生活化理念融入教学中，转变学生的学习观念。当他们意识到自身学习的主体性，就能配合教师的管理教学，享受数学的整体学习效果。

简介：摘要：数学与我们的生活息息相关，数学源自生活，蕴藏在生活的每个角落，老师应该把生活和知识相结合，来教学生应该如何正确的对待数学问题，以生活为依托，将数学生活化，不仅可以提高学生的做题效率，更可以激发学生学习乐趣。当学生认为数学不是一个抽象概念时，学习过程就不再枯燥乏味，学生学习起来也会倍感亲切，从而培养他们的数学思维和主动解决生活问题的能力。

简介：　　摘要：古人云，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，尤其是对于好奇心强、求知欲旺的初中生而言，他们对于一门学科的学习在很大程度上建立在兴趣的基础上。而课堂导入作为一节课的开端，不仅影响着课堂教学质量的高低，而且还关乎着学生对于一门学科的好恶程度。鉴于此，笔者就结合自身教学实践，对初中思想品德课堂的导入策略做些总结。

简介：摘要：学生是学校和家庭的重点成员，他的安全和身心健康关系着家庭的幸福美满；安全也是学校的重点问题；在针对学生的安全调查发现，学生的安全教育内容缺乏，教育的方法单一，不能体现出作用等，那么存在这种情况的原因是因为教育理念的落后，教育机制不够完善等，针对这种情况，安全教育应该从以上几点入手，为学生安全教育提供帮助，并且让安全教育发挥出重要的作用。

简介：摘要：数学是一门基础学科，也是我们义务教育阶段的必修学科，从中可见它的重要性。生活中处处都有数学的影子，只要我们善于发现、仔细观察、认真思考，数学知识比比皆是，这些我们生活中发生的小事都是数学知识的体现。在生活中去发现数学，用数学去服务生活，因此将数学生活化是数学教学的必然趋势。

简介：摘要：阅读是高中英语教学的重点之一，是学生理解知识的基础。阅读能力也是英语学习者需掌握的基本能力之一。但是实际上，许多教师在阅读教学中的重心偏向于语言知识点的学习，忽略了阅读技能与方法。教师应该特别要注重文本的理解与归纳，为语言输出作好充分的准备。因此，学生掌握一定的阅读方法与策略，掌握文本框架与脉络，再进行深层具体剖析，体悟情感升华

简介：摘要：语文学科作为各类学科的基础课程，对于提高学生的文化素养以及综合素质有着非常重要的作用。古诗教学作为语文教学的重点和难点，对于学习传承我国的优秀传统文化，探究认知我国丰厚的历史底蕴具有积极的意义。现在国家越来越重视国学教育，尤其是语文课程中的古诗教学。教师也应该紧跟国家的脚步，不断提高自身的古诗教学方略，为提高课堂教学效益、培养学生的古诗素养而做出努力。因此，下文我们将针对小学语文新课程古诗教学的基本策略进行论述，希望能对提高教师的古诗教学素养有所帮助。

简介：摘要：培养小学生的核心素养是提高教学质量水平的重要渠道，而其中课堂评价是课程教学中的重要教学内容。科学的评价有利于调动学生学习的兴趣性，对学生以后健康文明的成长有一定的重要意义。本文章主要以语文这门学科为例展开叙述，详细的说明了目前课堂评价的现状和如何更好的运用课堂评价的方法策略。

简介：摘要：建筑工程中的设备安装质量直接影响到设备的正常运行与施工过程，不断优化设备安装管理模式尤为重要。本文主要对建筑工程设备安装管理的基本策略进行阐述，分析设备安装管理的意义与问题，提出建设性整改对策，希望能为建筑行业的现代化发展起到一定的启示作用。

简介：　　摘 要：培养学生的综合素质是小学语文教学的重要方向和目标，这就需要在开展小学语文古诗词教学的过程中，更加高度重视培养学生语文核心素质，特别是文化素养，采取更加多元化的方法，着力提升教学有效性。本文就如何更有效的开展小学古诗词教学进行了深入的研究和分析，重点从教学理念、教学方法等诸多方面进行了探讨，旨在为促进小学语文古诗词教学取得更好的成效提供一定的参考。

简介：摘要：随着我国经济技术的不断发展，传统的建筑工程施工技术已经无法满足建设需求。建筑工程设备安装管理直接影响着设备的正常运行与施工过程，因此不断优化设备安装管理模式极有必要和意义。当前建筑工程设备安装在操作流程、管理制度、多部门配合、施工技术水平等方面存在诸多不足。为提升建筑工程施工质量管理就需要对安装调试中易出现的问题进行分析，并提出合理应对措施，希望可以给安装调试人员提供一些借鉴。

简介：摘要：《基本乐理》是音乐专业一门重要的教学课程，教师和学生必须加以重视，这是提高学生音乐学习素养的必要前提。但是目前由于基础乐理教学内容系统性不足，教学难点讲述不明确，教学理念相对落后等原因，在一定程度上导致教学效率下降。为进行高效教学，教师进行了一定的创新和改革，旨在提升专业能力和学习兴趣，为乐理基础教学进行了讨论。

简介：摘要：中华文化博大精深，源远流长。小学语文教材中所收录的小古文更是简短凝练、意韵深远，对于培养小学生的文化素养和审美情趣具有重要作用。但是，由于受到年龄和能力的制约，小学生在阅读小古文时会不可避免的遇到诸多问题。将小古文与白话文进行高效整合，既能够降低小古文的理解难度，还能够实现二者之间的相互补充。因此，本文从对比阅读，降低学习难度；研读古文，鼓励主动转化；开展活动，发挥白话优势；拓展阅读，强化理解能力四方面对小古文与白话文高效整合的基本策略展开了探讨。

简介：摘要:几何动点问题，看似千变万化，往往让学生“雾里看花”，在这类题的教学过程中，教师要引导学生，根据信息，抓住运动的本质，在运动过程中，抓住动点变量跟不动点之间的关系，做到一定制动。

简介：摘要：近年来，随着社会各界对小学语文作文教学越来越重视，语文教学质量得到很好的改善，学生在语言表达能力和逻辑思维能力方面也得到很好的提升。但由于小学生的心理发展尚不成熟，在实际的教育和学习中仍然存在很多问题，使得写作教学不能充分发挥作用，因此，需要采取更有效的教学策略来应对小学生实际写作练习中的问题，最大限度地保证小学生写作能力的提升。