简介：摘要：校企合作、产教结合的人才培养模式可以突破过去的常规的动画人才培养方式，利用产业、学校等多个彼此分离的实体，利用合作的方式，来对教育模式进行一次革新，让动画专业的学生可以更快地融入到企业的项目制作流程中，需要充分的积累起工作和操作的经验，从而进一步达到了企业需要和人才培养之间的完美衔接的目的。基于此，对高职动漫专业人才培养创新性进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了中职动漫专业校企协同育人教学实践改革，解决教学脱节、教师技能不同步及评价单一等问题。通过人才培养方案修订、专业课程创新实践和项目设计新范式，深化教学与行业融合。实践成果包括教学优化、德技并重的教学改革新内涵，及双师团队成长。强调职业教育提质培优的重要性，指出校企协同是提升教师技能、形成“双师”团队的有效方式。

简介：令人中途放弃的漫画《周刊少年Jump》是日本发行量最高的连载漫画杂志,位列日本三大周刊少年漫画杂志之首。该杂志从1968年2月发售至今,吸引了大批动漫迷,同时也连载了很多人气漫画。从始至终把连载作品全部看完的漫迷不在小数,但中途放弃的却也大有人在。调查结果显示,

简介：

简介：摘要动漫，是对动画与漫画的合称，现今被用于描述动画、漫画产业及其衍生物。这个词源自于一部杂志的题目，并不是一种正规说法，但是这种说法的出现正表明了那些被“动漫”一词所概括的各个分类，可以被统一为一个整体。那么对于这个整体，在中国最好的称呼就是“动漫”。

简介：本文分析了现代学徒制的内涵,阐述了动漫专业的教学特点,介绍了石家庄信息工程职业学院动漫专业探索基于工作室的现代学徒制试点工作的基本做法.

简介：随着我国动漫游戏产业的不断发展和壮大，高职院校对动漫游戏相关专业人才培养也越来越重视。本文结合动漫游戏专业教学的需要，对课程设置、教学内容整合、教学模式设计等问题进行分析，对以学生为主体的工作室制教学模式进行了深入探索与实践。

简介：动漫产业与其它的文化产业一样,也具有岗位和技术的细分结构,同时也是知识密集型、劳动密集型、高科技密集型的文化产业,职业院校的动漫专业人才的培养不能再以原有的模式进行,而应该朝着多元化的方向发展,产学一体化,合理设置动漫专业课程。学校的动漫专业应立足于自身的发展条件,做好市场调研,建立合理的知识与技术教学结构,求真务实,为今后开展动漫专业、培养动漫人才打下坚实的基础。

简介：素描基础作为动漫制作与设计专业的一门必修专业基础课程,是培养该专业学生造型能力、观察能力、形象思维和创造思维的一个重要环节。高职动漫制作与设计专业的素描基础课程的教学,应充分结合多元化因素,处理好传统全因素素描、现代结构素描、创意素描教学的关系。

简介：摘要：伴随着我国社会的快速发展，科学技术的持续进步的背景下，人民群众生活质量持续提升，对于精神追求设立更高的目标，互联网时代悄然来临，给我国动漫产业带来了巨大的潜在市场，动漫专业成了我国教育行业的热门专业。但是由于我国国产动漫行业起步较晚，行业内部结构缺失平衡，没有较为成功的动漫教学案例作为指导，严重降低了我国动漫专业的教育效果。基于此，笔者结合自身数年参与动漫专业教育经验，查阅了大量相关教学参考文献的基础上撰写此文，在文中探究动漫专业教育现状，提出全新的教学优化策略。

简介：摘要：随着动漫行业的逐渐兴起，高职动漫教育也迎来了新的高峰，而各个高职也在积极成立相关专业，以培养更多的动漫人才。不过由于高职动漫专业建设仍处于初级阶段，因此大部分学校也在面临着不知道如何去建设的情况，因此本文对当前高职院校的动漫专业现状进行分析，并提出相应的解决措施，以确保高职动漫专业能走向平稳发展的创新型道路。

简介：摘要：专业素描是一项应用非常广泛的学科，在当前的建筑工程学、美术学、设计学这些专业中都是非常重要的。动漫制作与设计专业也同样需要开展专业素描教学课程，属于基础必修课程，这门课程能够使受教育者的观察能力、形象设计、创造能力得到很好的锻炼，为受教育者进行动漫制作与设计打下坚实的基础。在高职院校动漫制作与设计专业中开展专业素描教学与其他专业有所不同，需要根据学校以及学科的特点进行专业导向的教学，充分结合多种元素，将多种素描方法适当地结合起来，形成具有特色并且契合受教育者的专业素描教学方法。

简介：摘要：

简介：摘要：适应社会需求，服务经济是现阶段动漫专业人才培养的重要方向。以构建知识、能力、素质结构为目标，具备特定知识技能和广泛适应能力的专业应用型人才。着力培养创新型动漫专业人才，开展动漫专业应用型人才培养的特色化教育，依托和服务当地发展，是构建动漫专业应用型人才培养模式的重要途径。

简介：我国动漫产业人才缺乏,一方面企业急需动漫相关人才,另一方面学校培养的毕业生无法直接融入岗位.组建动漫工作室,引进外部力量,把动漫企业的运作模式、生产项目嫁接进动漫工作室,可以营造真正的动漫专业制作环境.在高职院校组建动漫工作室,可以让教师的科研和学生的实训同步发展,探索校企合作新思路,还可以建立实验动画研发基地,组合动漫创作团队,为动漫行业输送合格的动漫人才.

简介：＂将错就错＂思想是画家王华祥在教学实践过程中总结提出的,其核心为：教学中要强化学生自主创造性思维,要激发学生创作的兴趣,鼓励学生展现个性与自我,让学生想画、敢画、大胆表达自我。文章阐述了＂将错就错＂思想的实质和内涵,并结合当前高职院校动漫专业基础课程教学中出现的问题,深入挖掘了＂将错就错＂思想在高职院校动漫专业基础绘画课教学中的应用,总结了＂将错就错＂在教学实践中合理应用的现实意义。＂将错就错＂思想值得我们推广,值得我们在不同阶段思考领悟,并应用到我们的一线教学中去。

简介：摘要微助教平台的出现对传统教学方法产生了一定的影响，随着信息化技术和智能终端设备的迅速崛起，越来越多的用户在使用。微助教在移动学习方面很好地满足了用户利用琐碎时间进行学习的应用方式而得到广大优质高职院校（优质校）地推广与应用。

简介：摘要：近年来，随着全球一体化，中日两国的交流也更加频繁，学习日语的人也在逐年增多。 笔者根据自身研究情况将日语动漫融入日语学习中，探讨日本动漫文化及对于日语专业学生的听力、单词、语法等方面的作用，并进一步探讨对于日语学习者的双面影响。

简介：摘要高校动漫专业是一个新兴的专业，它的发展不过只有几年，它的素质教育也处于一个初级阶段。因此如何培养全面的动漫人才，成为现今动漫教育者面临的一个重大问题。在专业教学中，不仅要培养学生的专业技术水平，更重要的是要使学生养成良好创新能力和综合素质能力。

简介：摘要作为新兴产业的动漫制作，是新时代的朝阳产业。本文从动漫人才的培养入手，探讨中国传统文化在中职动漫专业的渗透教育策略，将中国传统文化融入到专业教学中，在提高学生的专业技能的同时，传承和发扬中国传统文化，落在实地上，从而让学生养成自觉和主动学习中国传统文化的习惯。