简介：摘要：幼小衔接是儿童成长过程中一个关键时期，家庭亲子阅读在这一时期发挥着重要作用，文章从选择适合的绘本阅读书籍、营造良好的家庭阅读环境、启发幼儿阅读思维能力以及开展亲子游戏表演等四个方面提出了相应的指导策略，通过合理的绘本选择、营造良好的家庭氛围、培养幼儿思维能力以及亲子互动游戏等方式,帮助幼儿顺利完成幼小衔接,为今后的学习奠定良好的基础。

简介：摘要：新课程主张让孩子多阅读,绘本以画为主,字少而画面丰富,这一点非常符合儿童早期阅读的特点。绘本里的每张图都有着丰富的内涵,图与图之间呈现独特的叙事关系,表达绘本的整体意境,能预留给孩子最大的想象空间,能带给孩子美的熏陶和教育。本文从幼儿阅读培养目标的厘定、幼儿绘本的选择、幼儿绘本的研析以及阅读指导准备等方面探讨了幼儿园绘本阅读指导的策略,旨在为幼儿园教师提供有针对性的指导建议,促进幼儿的全面发展。

简介：【摘要】目的：探讨慢性创面患者护理中应用延续护理服务对其生活质量的改善价值。方法：以本院80例慢性创面治疗患者为研究对象，采取双盲法分配，探讨组采用延续护理服务，对照组采取常规护理，对比两组护理满意度、生活质量评分。结果：探讨组护理满意度相比对照组更高，有统计学对比意义（P＜0.05），探讨组生活质量评分高于对照组，有意义（P＜0.05）。结论：延续护理服务可提高慢性创面患者的生活质量。

简介：摘要：本文以动车组空调柜布线为主要研究对象，通过改进空调柜布线的方法，结合生产环境、生产过程的问题，充分考虑员工可操作性和质量的可控性。另外，从制作工艺方面，优化了整个布线过程，提高了生产这到精益生产的目的。

简介：【摘要】目的：讨论袋鼠式护理联合抚触护理对新生儿肺炎患儿的应用效果。方法：将本院2023年3月至2024年1月之间收治的86例新生儿肺炎患儿作为研究对象，分为观察组（n=43）和对照组（n=43）。常规护理给予对照组，袋鼠式护理联合抚触护理给予观察组。对比两组患儿的应激反应指标（血氧饱和度、呼吸频率、心率）。结果：干预后，观察组的血氧饱和度明显高于对照组（P<0.05），呼吸频率慢于对照组（P<0.05），心率明显稳定于对照组（P<0.05）。结论：对新生儿肺炎患儿采取袋鼠式护理联合抚触护理，能有效减轻患儿的应激反应，增强患儿安全感，从而配合治疗恢复健康。

简介：【摘要】目的：讨论袋鼠式护理联合抚触护理对新生儿肺炎患儿的应用效果。方法：将本院2023年3月至2024年1月之间收治的86例新生儿肺炎患儿作为研究对象，分为观察组（n=43）和对照组（n=43）。常规护理给予对照组，袋鼠式护理联合抚触护理给予观察组。对比两组患儿的应激反应指标（血氧饱和度、呼吸频率、心率）。结果：干预后，观察组的血氧饱和度明显高于对照组（P<0.05），呼吸频率慢于对照组（P<0.05），心率明显稳定于对照组（P<0.05）。结论：对新生儿肺炎患儿采取袋鼠式护理联合抚触护理，能有效减轻患儿的应激反应，增强患儿安全感，从而配合治疗恢复健康。

简介：摘要：互联网时代的到来为高中生物教学带来了新的机遇和挑战。互联网资源丰富多样，可以有效拓展教学资源、优化教学过程、促进学生自主学习，从而提高教学质量。然而，如何整合互联网资源，发挥其优势，实现高三生物教学的高效开展，是一个待解决的问题。本文阐述了互联网资源在高三生物教学中的作用，并提出了整合对策，旨在为高三生物教学与互联网资源的融合提供参考。

简介：摘要：互动教学模式已日益成为提升小学计算机教学效果的创新方法与传统教学模式相比，互动教学模式能更好地提升学生的学习积极性，增强学生的实践能力和创新思维，显著提高了学习效率和教学质量。此外，互动教学模式还能帮助培养学生良好的合作意识，提高团队协作能力。

简介：摘要：探讨了初中英语阅读教学中培养学生自主学习意识与能力的策略。通过文献综述和案例分析，提出了在教学中引导学生进行自主阅读、激发学生的学习兴趣、建立有效的学习策略和提供及时的反馈等策略。这些策略旨在帮助学生养成主动思考、独立解决问题的习惯，从而提高他们的英语阅读能力和自主学习意识。

简介：摘要：信息时代为美术教育带来了前所未有的机遇与挑战。在这个背景下，美术教育正经历着深刻的变革与发展。技术的进步使得美术教育的资源变得更加丰富和多元化。互联网和数字技术的应用，让美术教育不再局限于传统的课堂和纸质材料，学生可以通过在线课程、数字画笔等工具，接触到更广泛的艺术形式和资源。信息时代的要求也促使美术教育更加注重培养学生的创新能力和批判性思维。在这样一个快速变化的社会环境中，美术教育不仅要教授技能，更要引导学生思考艺术与科技、艺术与社会的关系，培养他们的创新意识和解决问题的能力。信息时代也推动了美术教育的普及与平等。通过网络平台，美术教育资源可以更加公平地分配到各个角落，让更多的人有机会接受美术教育，实现自己的艺术梦想。

简介：【摘要】目的：分析在骨盆骨折危重患者护理管理中应用改良早期预警评分系统的临床价值。方法：从本医院骨盆骨折危重患者中选取60例，采取双盲法分为两组，考察组采用改良早期预警评分系统护理，对比组采取常规护理，对比两组并发症（感染、便秘、尿道损伤）发生率、不良事件处置成功率。结果：考察组并发症发生率相比于对比组较低，有统计学对比意义（P＜0.05），考察组不良事件处置成功率与对比组比较更低，有意义（P＜0.05）。结论：骨盆骨折危重患者护理管理中采取改良早期预警评分系统可提高护理安全性，减少并发症发生。

简介：摘要：PLC控制技术有着自身的优势，有着灵活性强、适应性强、操作简单的特点，设备的安装、使用、维修养护都非常的简单，因此，在电气设备中有着极其广泛的应用。PLC控制系统，在电气自动化设备的使用，不仅可以有效地控制设备运行，还可以监督设备运行的状况，既可以节约控制成本，还可以提升控制效率，提升设备控制的精度，保证设备的运行状态。

简介：摘要：随着智能技术应用不断深入，让电气工程自动化控制效果越来越接近预期效果，既降低了作业人员的工作强度，也减少了设备维修和检测成本。同时，通过将智能化技术和自动化控制相互结合，能有效解决在传统软件系统控制和机械化管理中存在的问题，能利用最科学的方式来选择最佳控制措施，有利于工作人员节约企业生产建设成本，从而帮助企业收获大量的经济效益。

简介：摘要：本文旨在探讨中职数学教学中学生自主学习能力的培养。首先，本文阐述了自主学习能力的重要性，包括提高学习效率、增强学习动力、培养终身学习意识等方面。接着，本文分析了中职数学教学现状，并指出了存在的问题，如教学方法单一、缺乏个性化指导等。最后，本文提出了相应的解决措施，包括转变教学理念、丰富教学方法、个性化指导等。

简介：【摘要】目的 探讨 FOCUS－PDCA程序降低住院患者非计划性拔管发生率的应用效果。方法 运用FOCUS－PDCA程序的发现、组织、澄清、理解、选择、计划、实施、检查和执行9个步骤分析胃肠管非计划性拔管发生原因，制订改进措施。结果2023年一季度胃肠管非计划性拔管发生率较2022年下降，持续质量改进小组护理人员自评综合能力提高(P＜0．01)。结论 运用FOCUS－PDCA程序，有效降低住院患者胃肠管非计划性拔管发生率，对护理人员综合能力提升具有促进作用，有利于临床护理质量持续提升。

简介：摘要：目的：探讨快速康复手术护理对肝胆外科患者术后康复及护理满意度的影响。方法：选择2022年11月至2023年10月在医院接受肝胆外科手术的100例患者作为本研究的研究对象。采用随机数表法将患者随机分为对照组和观察组，每组50例。对照组和观察组的护理方法分别为常规护理和快速康复手术护理。比较两组患者术后康复指标、护理前后生活质量、护理满意度。结果：肠鸣音恢复时间[（15.68±4.14）h]、排便时间[（3.51±1.82）d]、肛门排气时间[（30.58±12.45）h]，首次下床活动时间[（26.71±9.47）h]，观察组住院时间[（7.18±3.67）d]均短于对照组[（19.63±6.52）h，（5.03±2.74）d，（39.68±15.21）h，[33.65±9.86）h，]（9.85±3.74）d]（P＜0.05）-100）评分比较，观察组在护理满意度方面高于对照组（P<0.05）。观察组高于对照组（P<0.05），不仅有效缩短了术后康复过程，而且显著提高了患者的生活质量和护理满意度。它可以在临床实践中进一步推广。

简介：摘要：本研究旨在探讨公路工程施工中的质量控制与成本管理，并分析二者之间的关系。在质量控制方面介绍了质量控制方法与工具以及关键质量控制要素，在成本管理方面探讨了成本估算与预算控制以及成本监控与控制。通过对质量控制和成本管理的讨论揭示了二者之间的关系，包括质量对成本的影响和成本对质量的影响。通过本研究可以为公路工程施工中的质量控制与成本管理提供理论和实践指导，提高公路工程的质量和成本效益。

简介：摘要：在初中英语阅读课程中，运用逆向教学理念，并整合教、学、评、考一体化的理念，可以有效地提升教学效果。首先对逆向教学和教、学、评、考一体化理念进行了详细解析，明确了它们的概念、特点以及在教学实践中的意义。接着，通过分析初中英语阅读课程的特点和学生需求，提出了逆向教学在该课程中的应用策略。具体而言，包括课程设计与规划、教学实施、学习评价以及考试设计等方面的探讨。在初中英语阅读课程的教学提供了理论支持和实践指导，有望对英语教育领域的教学改革和提升教学质量产生积极影响。

简介：摘要：本文旨在探讨课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略。通过对相关理论与实践的综合分析，提出了在初中英语教学中有效运用提问技巧的策略，并结合具体案例进行了验证。研究发现，合理运用提问技巧可以激发学生的学习兴趣、促进学生的思维能力和语言表达能力的提高，对于提高英语教学效果具有重要意义。

简介：[摘要] 目的  本研究以C市一家三级甲等医院为例，了解公立医院党建工作现状和阻滞因素，并运用创新思维制定整改措施，旨在用高水平党建引领公立医院高质量发展。方法  采用自行编制的问卷对C市人民医院职工进行调查和实地访谈，对该院党建工作现状进行“5W2H”分析，找出存在问题和产生问题的根本原因，借鉴发明问题解决理论（TRIZ）40个创新原理，研究制定创新且有效的整改措施，以PDCA循环为抓手，形成医院党建工作闭环管理路径。结果 C市人民医院TRIZ理论启发创新整改措施，有针对性的开展了闭环整改提高工作，医院党建管理水平得以有效提升。结论 发明问题解决理论在党建工作中的成功运用可为公立医院管理提供新理论、新观点和新认识。