简介：在省委八届五次全会和省委工作会议上，省委发出了新一轮思想大解放的动员令，吹响了新时期加快经济发展的进军号。同时又特别向我们提出了新的更高要求：一是东部地区首先要增强紧迫感和责任感，志存高远，开足马力，加快发展，切实担当起拉动全省经济发展的重任；二是烟台要重点学赶无锡，在新一轮发展中更好地发挥带头作用。这是继去年省烟台

简介：为推进“学习化贵州”建设,进一步激发广大党员干部群众的读书热情,培养读书爱好,增强学习意识,在全省营造读书学习的良好氛围，贵州省精神文明建设办公室、中共贵州省委当代贵州杂志社联合开展“读一本好书”有奖征文活动。

简介：本文从人力资本的角度对"以人为本"进行解释,讨论了人力资本理论和以人为本的发展观的理论联系,讨论了人力资本理论是以人为本的发展观的理论依据,认为要使人力资本增殖就要在发展中坚持以人为本;人力资本的解放要在改革中坚持以人为本;人力资本的配置要在管理中坚持以人为本;人力资本的最终实现,要在分配中坚持以人为本.

简介：江华瑶族自治县是全国瑶族人口最多，聚居最集中的瑶族自治县。近年来，江华县委、县政府坚持“民营理念谋划工业”、“工业理念谋划农业”、“经营理念谋划城镇”、“项目理念谋划发展”、“人本理念谋划民生”的思路创新，大力实施“民营立县、产业强县、开放兴县”战略。通过采取抓“点”、抓“线”、抓“面”、抓“本”四大措施，促进了全县经济社会又好又快发展。

简介：现实个人的存在是人类历史的前提和基础，创造人类历史的是人们自己，人们创造历史的目的是人自己。因此。人是历史的主体。“以人为本”正是对人是历史主体的思想的科学概括。

简介：

简介：今年6月以来，按照“万名组织部长下基层”活动的要求，我先后到所联系的农村和企业开展调查研究。经过两个多月的实践，使我确确实实感受到了基层是一本读不完的书，基层的一些好作风、好做法和好经验，需要我们带上来。

简介：也许不会有人相信一本挂历具有多么深刻的思想性,但我确实拜读了这样的一本挂历,那就是新华出版社发行的《李琦画革命领袖像》。我国著名画家,中央美术学院教授李琦,早在60年代就创作了《主席走遍全国》这幅不朽名作。30多年过去了,在毛主席百年诞辰纪念的日子里,用家家喜爱的挂历、年历方式再版这幅名画,可谓“一画千斤”！而将李琦的新作《啊延安》放在封面,有薄一波同志为挂历题写的“李琦画革命领袖像”八个大字,更增添了纪念的热烈气氛,主席盛年豪情满怀的风采,一看,心情就为之一振。

简介：一、以人为本的涵义及其根本思想、基本特征以人为本,顾名恩义,就是以人为中心,以人作为根本.人是社会实践活动的主体,社会必须以人为基础,以人为根本.随着人类社会对人在宇宙中中心地位和重要作用的确立,人类认识的座标发生了根本性的变化.在人类征服自然和建构社会的过程中,人类对人自身的认识、对人的价值的关注、对人的尊严的重视不断增强,"以人为本"的思想已成为现代人类文明的基本标志,成为驾驭人类社会的重要指南.

简介：随着我国高等教育管理体制改革的深化和高校后勤工作社会化的推进,学生社区如雨后春笋般地在高校相对集中的地区兴建和发展起来.以人为本是科学发展观的核心,也是社区教育发展的核心理念.在学生社区建设发展中,同样也要坚持以人为本的理念和原则.

简介：邓小平理论含有丰富的以人为本的发展思想.在纪念邓小平诞辰100周年之际,回顾邓小平以人为本的发展思想,对指导我国现在乃至将来的发展有重大理论意义和现实意义.

简介：在中国共产党的十七大政府报告中,着重突出了'以人为本',而在马克思、恩格斯等经典专著里也能找到相关的描述。医疗体制改革是关注民生的一个重要方面,从以人为本浅析当代医疗体制改革,一方面与时俱进,解决当下人民最关心的问题,另一方面从经典专著里找到相关的理论根据,为当下解决现实问题提供思路和方法论支持。

简介：党的十六届三中全会明确提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展."

简介：从根本上说,科学发展观中以人为本的"人"指人民群众.从以人为本的三方面内容可以看到科学发展观这个"本"的丰富而深刻的含义,即根基、根据、中心、主体.贯彻科学发展观必须克服妨碍以人为本的种种错误观念和制度,比较突出的有"以物为本"、"以资为本"、"以官为本"以及"以知为本",否则人民群众的历史主体地位、国家主人地位和人权主体地位不可能很好地树立起来.贯彻以人为本的科学发展观和社会主义的人权原则必须充分意识到,就业是民生之本,教育是民生之基,民主是民生之命,科学理想是民生之魂.

简介：以人为本必然要以青少年为本。青少年是以人为本的＂人＂的重要构成部分,也是以人为本的＂本＂的关注的核心内容。以人为本是马克思主义的一以贯之的基本原则,贯穿青少年成长与发展过程的始终。

简介：党的十六届六中全会作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,明确提出“要以科学发展观统领经济社会发展全局,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展”。

简介：从现实的个人出发是马克思主义观察和研究社会历史现象的根本观点和方法。道德作为人类社会的一种普遍现象和人的存在方式，其存在的根基在于人的现实生活和活动，人的生活世界是道德存在的基础。道德建设必须以人的现实存在为出发点，关注人的现实生活。我们必须把以人为本作为道德建设的根本思维方式，以实现道德建设思维方式的转向与变革。

简介：毛泽东说:政治路线确定之后,干部就是决定的因素.我们党一向重视对干部的马克思主义学习和教育,重视干部树立正确的世界观、人生观,重视干部的健康成长.我们正是依靠这种政治优势,夺取了一个又一个胜利.

简介：“延安学”日渐成为显学，但学术界对其学术定位并未达成共识。文章认为，不能从狭窄的学科含义上而应从更宽泛的意义上理解“延安学”，并从历史、学科、学术、文化多个角度进行分析论述，进而对“延安学”进行了学术定位：“延安学”是中国共产党和中国革命走向辉煌的标志，是民族精神和党的优良传统的标识，它为研究延安时期革命历史文化搭建了学术平台，是需要多学科理论进行整合研究的学问。

简介：“五毒书记”张二江与人合著了一本《下级学》，他在后记中说，这本书是根据他的“初步思路”撰写的，是“政治学的一个分支”，并称“创立下级学宗旨，是使人们成为优秀的下级，在于探讨、帮助并使每一个下级获得成功，而且争取最大的成功”。如何成为“优秀的下级”，使自己获得“成功”呢?作者在书中解答日：“与上级领导关系如何，是下级晋升成功与否的