简介:本文在阐述了2015年"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛D题的来源、目的之后,结合题目中的3个问题,给出了问题分析、模型建立和计算结果。
简介:就2012年'高教社杯'全国大学生数学建模竞赛B题'太阳能小屋的设计'的背景作了介绍,针对该问题提出一种启发式算法的求解方法,虽然不能保证得到的结果是最优解,但至少还是比较好的可行解。在分析和求解过程中,针对学生在赛题试卷中出现的问题作了简要说明。
简介:如果说有效性是课堂教学“命脉”的话,那么寻找富有张力的课堂模式,使学生在教师指导下,通过有益的探索,在获得知识的同时拥有智慧,从“见山是山”的表层初识顺利地过渡到“山外有山”的意蕴境界,其意义和价值不言而喻,例题在数学教学各环节中起着统领作用,设计好的例题对提升课堂效率,保证课堂教学的有效性、提升学生思维能力非常关键.下面,笔者结合一堂比较成功的教研课(课题:
简介:通过现象观察,演示和实验,能够使学生对数学和物理知识获得具体的、感性的认识,这是数理概念理解和规律掌握的必要基础.探讨了如何在最优化建模实验中通过可视化教学设计将传统的纯理论推导与计算机仿真功能相结合,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣、提高学生的编程能力和创新思维能力.
简介:数学课堂归纳与小结也称课堂结尾,它是教师在数学课堂任务终结阶段,引导学生对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的再认识、再总结、再升华的教学行为方式.数学课堂小结是数学课堂教学的有机组成部分,它既是本堂课的总结和延伸,又是后续学习的基础和准备.它既可以使学生对已学知识和方法进行归纳整理,又可以拓展思维,使学生“温故而知新”.
简介:本文介绍了2015年"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛D题的命题,对于本问题的建模及求解要点和参赛论文中的问题等进行了一定的论述。
简介:思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、推理等一系列认知活动的过程,是一种隐性的心理活动,而操作则是隐性心理活动的一种显性表现.学生的数学思维,往往与他们操作时的活动过程分不开,缺少思维的活动是空虚的.在课堂教学中突出学生的操作过程,不仅可以调动学生的学习兴趣,而且可以有效地发展学生的数学思维.2013年11月,常州市高中数学陈小红名师工作室与苏州市相城区蒋智东名师工作室开展了一次联合教研活动.
简介:一、案例背景资料在房地产企业土地增值税清算过程中,遇到一个问题:对于纳入规划设计、不独立销售的车库、储藏室等附属物,如何归类更恰当。
简介:整体布局是超大规模集成电路设计自动化中的重要一环。简要介绍了整体布局中被广泛采用的方法:解析布局。解析布局由两部分组成:半周线长和密度约束。对两者的模型建立、光滑化、算法设计以及实现的过程进行了描述,最后给出了一个简单的算例作为演示。
简介:针对西安市城墙内区域的特点,结合对覆盖率的要求及选址原则,对如何在城墙内选取公共自行车站点进行研究,并建立相应的数学模型,求解模型得到所选区域内的站点分布。通过考虑车位数量以及人流量等因素,建立相应的线性规划模型,利用数据模拟得到应配备的自行车数量。
简介:对静态机器人避障问题进行了全面分析,对最短路的设计进行了理论分析和证明,建立了机器人避障最短路径的几何模型,对最短时间路径问题通过建立非线性规划模型,有效地解决了转弯半径、圆弧圆心位置和行走时间等问题.
简介:<正>新课程背景下的数学新授课的一般模式是,首先通过引人入胜、激发兴趣的图片影音等资料引入课题,接着是生生互动、师生互动的合作探究,然后是课堂知识的应用举例,最后是学生的巩固训练
简介:教育的改革提倡发挥学生自主学习能力,高中数学课堂中学生提问是提高学生自主能力的一个重要途径,课堂提问能启发学生的思维,传授基础的知识,是教学方式丰富化的一种,也是教师了解学生对知识掌握情况的一种手段.
简介:在高等代数的实二次型内容中,正定二次型占有特殊的地位.本文从概念的回顾、正定二次型与正定矩阵的判断、二次型正定及矩阵正定的性质、其它类型二次型四个方面来设计正定二次型的习题课,并通过具体例子说明例题、习题精选的原则.
简介:本文研究了旗传递点数不大于20的2-(v,k,λ)设计的分类,证明了当(r,λ)=1时,在同构意义下只存在18个这样的设计.
简介:运用模糊数学模型和食品安全指数IFS模型进行安全风险评估.对深圳市新鲜蔬菜批发市场、农贸市场、超市及零售店等常规渠道与其他输入渠道进行模糊评价,得出食品安全风险等级.构建了蔬菜安全风险评估层次结构模型,评估出深圳市新鲜蔬菜安全风险较高。对已有的抽样方案进行改进,设计了两套深圳市新鲜蔬菜抽样检验方案.分别适用于深圳市所有的蔬菜交易市场和销售蔬菜的超市、零售店以及蔬菜产地、蔬菜加工厂的样本抽取及实验室试样的制备。
简介:11月3日,2012年山东省高端会计人才培养项目在上海国家会计学院举行开班仪式,上海国家会计学院院长李扣庆、山东省财政厅副巡视员宋新生及中共山东省委组织部、省人力资源社会保障厅相关领导出席、讲话,并与行政事业类一期学员合影。
简介:W.Ogata等定义了两种新的组合设计:外差族(EDF)与外平衡不完全区组设计(E-BIBD).本文首先用有限域中的分圆类给出EDF的一个构造;接着用EBIBD构造出具有完善保密性的最优分裂A-码,然后证明了由满足一定条件的两个EBIBD通过上述方法构造出的两个认证码是同构的.
简介:我国《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)》提出,到2020年会计人才资源总量增长40%、会计人员中受过高等教育的比例达到80%、高中初级会计人才比例为10:40:50的发展目标。作为培养应用型财会专业人才的高职院校,责无旁贷的应当承担起会计人才培养数量和质量的责任与义务。
简介:针对2014年全国大学生数学建模竞赛A题'嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略'问题,根据全国评阅的具体情况,首先介绍了问题的要求和评阅基本要点;然后给出几种有代表性的解法和模型;最后对参赛论文中存在的较普遍的问题作了分析。
众筹筑屋规划方案设计的研究
太阳能小屋设计的问题解析
数学教学中例题设计的有效性探析
最优化建模实验中的可视化设计
数学课归纳与小结的设计与思考
众筹筑屋规划方案设计的解评
加强过程操作发展数学思维——一节《函数y=Asin(wx+φ)的图象》示范课侧记与赏析
房地产企业土地增值税清算过程中附属物如何处理问题的探讨
电子设计自动化中的解析布局简介
西安市公共自行车站点规划设计
机器人避障问题的最优设计探索
高效的数学课堂源自于创新的教学设计
高中数学课堂有效提问的设计探究
浅谈正定二次型的习题课设计
点数不超过20的旗传递非对称2-设计
深圳蔬菜安全风险评估与抽样检验方案设计
山东省高端会计人才培养项目行政事业类(一期)培训班开班
两类组合设计及其在认证码中的应用
高职会计专业实践教学改革的路径设计与保障
嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略问题评析