简介：由全国信息安全标准化委员会提出并归口组织的《信息安全技术公共及商用服务信息系统个人信息保护指南》已经编制完戈，正按照国家标准审批程序上报国家际准化管理委员会批准。《指南》将个人信息分为个人一般信息和个人数感信息，并提出了默许同意和明示同意的概念。

简介：

简介：对国外发达国家高等教育产学研合作教育进行了列举和分析，分析了美国、英国、德国产学研合作教育的模式，提出当前我国产学研合作教育的发展应借鉴发达国家的有益经验，；转变教育指导思想，转变政府职能，推动高等教育产学研合作教育的发展。

简介：南非的高等教育起源于荷兰和英国的殖民统治时期，从1829年第一所高等教育机构——南非学院(开普敦大学的前身)成立至今，南非已成为一个高等教育非常发达的发展中国家之一，已经建立了较完整的高等教育院校和专业的评估与鉴定体系。南非在推

简介：家庭高等教育投入呈逐步扩大的趋势，社会分层现象深刻地影响着家庭高等教育的投入。为了促进合理的社会流动和分层，高等教育应该建立补偿机制，有效抑制或弱化高等教育投入的家庭差异对于教育公平的渗透。

简介：本文对我国高等教育规律扩大的现状进行分析，进而指出要想使高等教育需求与供给基本保持平衡，缓解高等教育规模扩大与教育经费不足的矛盾，就要改革高等教育办学体制，拓宽高等教育经费来源；积极培育高等教育市场，优化高等教育资源；建立教育成本分担制度，完善奖、助、贷学金制度。

简介：薛天祥教授高等教育思想主要体现在高等教育学科建设、高等教育理论、高等教育发展与管理、高等学校科技、高等师范教育、高等教育评佑、研究生教育和比校高等教育等方面.

简介：分析了1987年以来我国高等教育助学贷款制度改革发展的五个阶段，分别论述了每个阶段的改革重点及其制约因素。总结了助学贷款制度的发展特征及存在的问题，提出了改进问题的政策建议。

简介：后发国家高等教育发展模式普遍是在人均GDP水平较低。高等教育的生均投入水平较低的背景下，以较快速度实现高等教育大众化的，高等教育结构与产业结构、经济增长相脱节。中国高等教育大众化的历程符合后发国家高等教育发展的阶段性特征。未来中国经济10N20年的持续增长，人均GDP提高和社会变革将有助于中国高等教育成功跨域后发国家的困境。走上高等教育和经济社会的良性循环之路。

简介：1．什么是改革的碎片化。直观地说，改革的碎片化就是头痛医头、脚痛医脚，改革拘泥于就事论事。

简介：摘要

简介：当前，国际化已成为西方发达国家高等教育发展的重要趋势。这种国际化体现为学生与教师的国际流动、跨国高校问学术项目的合作、国际化课程开发与人才培养等形式，是培养具有国际视野、国际交流能力和国际竞争能力的优秀人才的必要手段。教育国际化加速了高等教育现代化的进程，有助于增进人与人之间、民族与民族之间的了解，从而对世界文化的多样性发展作出贡献。

简介：摘要：本文致力于研究金砖国家高等教育的国际合作问题。文章首先分析了全球教育在大众化、商业化、全球化和国际化趋势影响下发生的巨大变化，进而指出金砖国家通过两种主要策略应对这种挑战:建设精英大学项目和发展横向结构的大学网络，如金砖国家网络大学。前者目标是创建精英大学和更好地融入全球教育，而后者是解决金砖国家的高等教育面临的最紧迫的发展问题。本文的最终结论是，尽管精英项目确实有助于跻身世界级教育行列，但横向的大学网络能更好地满足金砖国家的当前需求。

简介：摘要：高等教育中的国家作用不容忽视，洪堡国家观界于自然与威权之间，取中庸之道。基于洪堡的国家观：国家是一种必要的痛苦、国家不是目的而是手段等思想来探讨自然与威权中权力问题。同时从内部系统和外部系统浅析教育与人与自由的辩证关系，以及国家对于高等教育与自由的保障作用，从而找到教育与国家和谐发展的现实可能。

简介：2009年11月30—12月1日在北京召开了国家标准基金项目草案研讨会暨国家标准修订项目审定会。出席本次会议的有：全国印制电路标准化技术委员会陈长生主任委员、朱民副主任委员、姜培安顾问、陈应书顾问、安捷利电子实业有限公司黄奔宇高工、珠海元盛电子科技有限公司饶国华工程师、深南电路有限公司彭锦强工程9币、肖蓉工程师、中国航天科技集团公司九院200厂暴杰副总师、工信部电子四所曹易工程师、工信部印制板质量监督检验中心楼亚芬主任、中电十五所保建勋高工、郭晓宇工程9币、盛菲工程师、殷春喜工程师等。

简介：现批准《建材工程术语标准》为国家标准，编号为GB／T50731—2011，自2012年6月1日起实施。本规范由我部标准定额研究所组织中国计划出版社出版发行。

简介：和谐：学校文化的教育本体存在；高校贫困生问题的伦理思考。

简介：

简介：法国是一个教育高投入的国家(约占国民生产总值的25％)。现有400多所高等院校，在校学生100多万人。法国的高等教育历史悠久，体制也较为复杂，而且学位种类繁多。法国的高等院校基本上可分为四类；即公立的综合大学(Universities)、高等专业学院

简介：2005年4月16日在河南郑州市磴槽集团有限公司金岭煤矿举行中国矿业大学成人教育学院登封函授教学站成立揭牌仪式暨2005级函授大专班开学典礼。