学科分类
/ 24
473 个结果
  • 简介:摘要诗歌有着优美的语言、鲜明的节奏,其琅琅上口的韵味让孩子们非常喜欢。小学诗歌是小学语文教学的重要课程资源,它贯穿语文教学的始终。但目前小学诗歌教学存在教学方法过于陈旧、教师指导方法也过于单一、学生的学习压力不小等问题,这些问题严重影响了小学生对诗歌学习的积极性,基于此,我们要找到问题出现的原因,只有这样才能为小学诗歌有效教学的实施打好基础。

  • 标签: 小学诗歌教学 问题 原因
  • 简介:摘要在英语教学中对学生进行德育渗透是时代的要求,也是历史赋予我们英语教师的责任,它必将对学生良好人格、良好道德品质的形成和正确人生观、价值观的树立产生积极而深远的影响。小学英语学科作为一门小学阶段的必修课,是教书育人的“主战场”之一。我认为教会学生英语学科知识是最表层、最基础的,更重要的是要提升学生的品行、德行,这才是完整的教育。

  • 标签: 小学英语教学 德育渗透 口语交际 阅读 教材内容
  • 简介:摘要略读课文是精读课文的延伸,不但是学法能力上的迁移、运用、巩固、总结,而且还是文本内容的迁移延伸,应做到瞻前顾后,课内外相互融和,由此,通过让学生自主思考、交流、朗读,实现对已有知识的巩固、积累和提高。要真正认识到略读在日常生活、工作中的运用比精读要多的现实意义。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 略读教学 认识
  • 简介:摘要阅读教学的质量直接影响小学语文作文教学的教学成果,也影响学生语文综合能力的提高,对于语文教学有着重要的意义。阅读教学有其自身的规律性和相应的教学方法,作为教师,应积极探索高效的教学方法,以提高学生的语文阅读水平和阅读能力。小学语文教师要从学生的实际情况出发,对学生的阅读能力进行全面的培养。

  • 标签: 小学语文 教学 阅读能力
  • 简介:摘要新时期的素质教育教学要求小学语文教学进行全方位教学。本文从全方位的小学语文教学的释义、全方位的小学语文教学教学观念、全方位的小学语文教学方法等三个方面就新时期的全方位小学语文教学进行了探索研究。

  • 标签: 新时期 小学语文 全方位教学
  • 简介:摘要美术是一门欣赏美、表达美、创造美的学科。在小学美术教学中,教师应该摒弃灌输式的教学方式,将审美能力的培养作为美术教学的核心内容,不仅要在教学内容中融入美,还应该在教学引导方式中渗透美,培养学生形成正确的审美观念,提升学生鉴赏美和创造美的能力。

  • 标签: 小学美术 教学 审美能力
  • 简介:摘要随着我国教育的不断改革与发展,阅读体验式教学受到了人们的广泛关注。作为一种全新的教学方法,不仅可以满足语文阅读的需求,同时也可以激发出学生的阅读热情,让学生在实际语境中进行观察,找出其中的潜在信息。在阅读体验式教学的影响下,可以让学生成为学习的主人,同时也可以促进学生的学习与发展。基于此本文针对小学语文中的阅读体验式教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

  • 标签: 小学语文 阅读体验式教学 措施分析 实施探讨
  • 简介:摘要小学数学教学任务繁重,所以教学过程中有如下疑问如何在教学课堂上是实现全程的高效教学?在思考与实践中,我认为在课堂教学中应该努力做到“让课堂成为学生数学学习兴趣培养的摇篮”、“让课堂成为学生获取数学知识、思想方法的主战场”、“让课堂成为学生数学学习习惯优化的重要场所”。

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要红色历史和蕴含其中的红色文化是优秀的中华儿女在长期革命时期用艰苦卓绝的斗争和鲜血积淀下来的精神资源,是中华民族永葆生机、不断前行的不竭动力。红色教育即通过深刻挖掘历史过程中的红色文化资源,使其成为重要的爱国主义教育素材,以促进青少年学生对于民族历史和文化的感知和认同,意义重大。小学阶段是青少年学生思想价值观念形成的关键时期,通过创新教学实现小学基础教育教学与红色教育之间的有机融合是当下新课程教育改革背景下小学教育突破的重要任务。本文紧密围绕小学创新开展红色教育这一基本主题,重点阐述和探讨了时代背景下小学做好红色教育的基本策略。

  • 标签: 小学 红色教育 创新路径
  • 简介:摘要

  • 标签:
  • 简介:摘要自进入二十一新世纪以来,我国在经济领域、军事领域、政治领域等方面均取得了令人瞩目的成就,在我国人民生活质量有很大的提高的同时,人们越来越重视教育事业的发展。小学教育是国民教育中的奠基阶段,对人的一生有着十分重要的影响,而数学则是小学教育中相对重要的课程。本文主要通过教材的讲解,结合学生四则运算、图形以及长度的计算、单位之间的转换等知识来探讨小学数学教学中生活元素的运用,从而为学生的初中、高中乃至大学阶段打下坚实的数学基础。

  • 标签: 小学数学 教学 生活元素 运用
  • 简介:摘要本文对小学语文教学如何指导朗读的问题进行了探讨,文章从阐述当前小学语文朗读教学存在的问题入手,进一步分析了小学语文朗读教学中强化教师指导作用的意义,最后提出了小学语文朗读教学指导对策。

  • 标签: 小学语文教学 指导朗读 问题 意义 对策
  • 简介:摘要英语的课堂教学模式是以新材料的学习,语言输入的获取和促进语言学习为主要的一种教学方式,在这种语言类学科的教学模式中,从听到说这一个链条是有着非常重要的地位的。在新的课程标准中,小学生的语言交际能力是作为语言类学习课程的重要目标来进行培养的,在英语的教学中,则是把小学生的英语交流能力作为首要目标来培养。因此,本文主要针对小学生的英语听力学习状况来进行探讨,首先阐述当下大部分地区小学英语教学中小学生的英语听力学习现状,再就这些状况进行分析,找出当下小学英语教学过程中对小学生英语听力进行培养时存在的问题,最后提出一些相关的解决办法。

  • 标签: 小学英语 听力培养 听说链条 语感
  • 简介:摘要古诗作为一种蕴含有语言美、形象美及意境美的文学作品,理应承担起培养学生审美能力的重任。因此,在小学语文古诗课堂教学中,教师在引导学生探究诗文文学价值的同时,还应重视对学生进行审美教育,以切实提高学生感知美、评价美、欣赏美、创造美的能力,从而推动小学生审美能力的显著提升,最终显著优化小学生的综合素质。

  • 标签: 新课标 小学语文 古诗 美育探究
  • 简介:摘要学生语文成绩的好坏,很大程度上取决于作文能力的高低。小学生的作文能力普遍低下是个不争的事实。如何针对学生的现实,改变作文能力不高的状况,值得每位语文教学工作者探索。而作文教学的“七重视”,或许能为改变学生作文难的问题,提供一个可行、可靠或可操作的良方。

  • 标签: 重视 课外阅读 体验 创新 仿写 人格 技巧 反思
  • 简介:摘要小学英语阅读有利于培养小学生的英语记忆能力、逻辑思维水平与丰富的想象力等,它是英语课堂的重要元素,也是小学英语教学的重点。在小学英语课堂中通过故事拓展英语教学,一方面增加了教学的趣味性,开拓了学生视野,另一方面可以大幅度提高教学的实际效果。这也是本文所要研究的重点。

  • 标签: 故事拓展 小学英语 阅读教学