简介:摘要:耐久跑运动的特点是运动强度高、耗氧量大和对场地的要求低等,在中学体育锻炼中是最为适合学生锻炼的体育运动。本文选取的研究对象是初中二年级的两个班级,一个作为实验对象,一个作为参考对象,两个班级的学生数量相当。本文采用的研究方法分别为数据测量法、对比实验法以及统计法等,来开展耐久跑活动调查。根据我国相关的体育健康标准来对两个班级学生的各项身体素质进行测试,并确定学生的平均身体素质,在数值相近的前提下,对实验对象进行一定时间的耐久跑训练,男生每天的训练是1000米,而女生则定为800米的训练,相对的参考对象并没有做任何的耐久跑训练,经过一段时间的锻炼,再对两个班级学生的各项身体素质做相应的测试,以此来对比分析耐久跑对学生身体素质的影响。
简介:摘要:在初中教育阶段,体育是学科教育的重要组成部分,对学生的身体素质发展和身心健康成长有重要的推促意义,教师在教学过程中要能够明确教学目标,为了培育学生养成良好的运动习惯,培育学生坚韧的意志品质,促使学生的全面发展,教师在实践教学过程中要能够充分关注多样教学方法的应用,这也是新课程改革背景下体育教学质量提升的必要手段。在实际教学过程中,教师还要能够关注学生体育运动训练方式的优化,通过多样教学改革促使学生的身体素质得以充分提升。
简介:摘要:实际教育是当地大学栽培质量训练的最重要的戒指。创新,实际能力和实际能力的提高。作为一所旅游学校,我们医院对练习人们有很大的重要性。近年来,我们要促进实用的人的事业发展。领导教育工程,起点品牌活动,平台将重点放在建筑物,音效机制保护、改善参与结果的成就,才能训练是整体创意,很多,采取强有力的措施,以及专职科学和技术创新及实践的最大,促进学校的惯例,人们对教育的发展形成自己的特点,达到特定效果。礼仪素质养成训练基于高职管理服务类专业课程表达与沟通,商务礼仪等理论课程,结合高职管理服务类行业就业需要,围绕学生全面发展,开发的一门集理论与实践,教学与育人,专业素养与人格修养为一体的综合性实践育人体系.
简介:摘要:多球训练在网球教学中的应用非常广泛,目前,绝大多数高校在网球教学中都采用多球训练的方法。基于场地的限制,学生的基础水平存在差异,网球技术又不易掌握等问题,若网球课程安排不合理,很容易使学生失去对网球运动的兴趣,针对这种情况,教学中采用多球训练的方法是最好的选择,它不仅适合初学者,对于处在提高阶段的学生来说也是一种非常有效的训练方法。训练中教练员通过改变送球的落点,速度,旋转角度,频率,高度,对被训练者的技战术和步伐的提高特别有帮助。本文主要阐述了网球教学中多球训练的作用以及存在的问题,最后笔者提出了自己的建议,希望能够为相关的研究提供一定的借鉴之处。
简介:摘要:以往的高中体育田径训练过程中,为了快速的提高学生的运动水平,教师通常采取强度大、训练量多的训练方法反复的让学生进行田径运动的练习,这种方式虽然能够让学生的运动水平和运动能力得到提升,但由于学生的身体承受能力不足,很容易给学生带来一定程度上的伤害,并且,这种训练方法也不能有效地激发学生的身体潜能。因此,教师应明确高中田径训练的目的,改变成更加适合学生身体成长和运动水平提升的教学方法,使学生的体育素质能够得到有效提高。对此本文针对高中田径训练量与训练强度的关系进行分析,并对如何合理的设计田径训练量与训练强度来提升学生的体育素质进行探讨,旨在提高体育教师的教学质量,也能让学生的运动能力获得有效提升。