简介：摘要：随着教育改革的不断深化和全民健身战略的持续推进，体育教育在培养学生身心健康、提高综合素质方面的作用日益凸显。作为体育教学活动的重要组成部分，室内体育课在提升学生运动技能、增强学生体质、促进学生心理健康等方面具有不可替代的作用。然而，由于场地、器材等条件的限制，室内体育课的教学实施往往面临诸多挑战。因此，

简介：摘要：本文旨在探索小学道德与法治课程的情境式教学设计原则与方法。通过文献综述和实践总结，提出以情境为核心、启发式引导、学生参与为主体、跨学科整合、评价多元化等教学设计原则。方法上，强调教师在设计情境时要贴近学生生活实际、注重引导思辨与合作探究，采用案例分析、角色扮演等多元教学手段。这一探索有望为小学道德与法治课程的教学提供有效的理论指导与实践借鉴。

简介：摘要：“双减”政策实行后，如何充分发挥作业对学生和教师教学的积极作用成为急需解决的问题。在这些问题下，探索新型作业形式受到了广泛的关注。为此，本文结合历史学科的特点，确定分层作业的原则，以此为基础进行实践，提出了几点策略和建议。

简介：【摘要】1945年基本人权保护第一次被规定在《联合国宪章》中，此后联合国相关机构协同国际社会有关机构制定世界性人权公约、条约或宣言等国际法律文件，创建了一个国际人权法律文书体系，形成广泛、多层次的国际人权保护实施制度，并在当今有了新的发展。

简介：摘要：本文是关于初中道德与法治毕业年级项目式作业设计依据和原则的研究。通过对相关文献的综述和分析，探讨了项目式作业在初中道德与法治教育中的作用和意义，提出了设计项目式作业的依据和原则，并对实施项目式作业的具体步骤进行了详细说明。

简介：【摘 要】: 语言是人类的交际工具、思维武器。人们借助语言交流思想,互相了解;人类文化借助语言得到传递和积累;个人依靠语言接受教育,得以成长;社会依靠语言使文化代代相传,从而不断向前发展。因此,年轻一代掌握语言的问题受到社会的特别关注。本文重点阐释了幼儿语言发展关键期需注意的语言教育原则。

简介：摘要：本文探讨了高中数学可视化情景的设计原则及实施方法，旨在通过视觉辅助工具提升学生的数学理解和兴趣。文章首先介绍了可视化的重要性，随后详细阐述了设计原则，包括目标明确、内容相关、互动性和适应性等。实施方法部分则涵盖了技术选择、教学策略和评估反馈机制。通过案例分析，本文展示了这些原则和方法在实际教学中的应用效果。

简介：摘要:作为一种常见的语言手段，委婉语用于替代禁忌词来沟通使用。委婉语可以根据不同标准来分类，跟商业交流有关的委婉语是本文研究的重点。经济从本质上来说也是一种语言行为。在经济行为中，委婉语的使用避免商业交流过程中禁忌词的使用，让人际交往顺利。本文以合作原则为指导，收集网络上关于商业交流的会话例子，分析委婉语在商业交流的应用是否遵守合作原则的四条准则。

简介：

简介：摘要：阅读是幼儿获得知识的最直接途径，可以开阔幼儿的视野，提高幼儿的综合素质。教师要培养幼儿的早期阅读习惯，引导幼儿积极阅读，掌握阅读方法，了解不同阅读素材，促进幼儿全面发展。教师可以通过故事、诗歌、儿歌和绘本等多种方式，采用讲解、对话、描述及游戏等形式引导幼儿开展早期阅读，对幼儿进行阅读教育，使幼儿学会理解，学会复述，在练习中不断提高自己的阅读能力，实现综合素质的提高。

简介：[摘要]高校课程思政的实施过程中存的诸多问题决定了思政教师为课程思政的思政要素挖掘提供方法论指导的必要性。高校课程思政的思政要素挖掘应坚持马克思主义社会科学研究的方法论原则，即客观性原则、主体性原则、具体性原则、整体性原则和发展性原则。

简介：摘要：本文旨在探讨基于单元整体教学的小学中高年段数学素养作业设计原则。文章分析了单元整体教学在提升学生数学素养中的重要性，并提出了一系列创新的作业设计原则，旨在激发学生的学习兴趣，培养其数学思维和问题解决能力。

简介：摘要：文中的主人公借了同学的30元钱，自己花掉了。当同学追回时，却说自己已经还了。当家长参与进来时，搞成了一锅粥。在班主任的细致调查下，终于水落石出，让孩子们都受到了很好的思想教育。

简介：摘要：随着教育改革的深入，“双减”政策的颁布，教育教学的重心逐步向体育运动偏移，在提高学生身体素质的同时还能够促进学生全面发展。学校安全是开展一切教育教学工作的前提和基础，学生的健康成长是落实以人为本、构建和谐校园的基石。体育教学中会出现各种各样的意外，发生意想不到的安全事故，影响到学生的学习，甚至造成残疾或危及生命，对学校发展、学生成长、家庭生活都会带来不同程度的影响。本文将对中小学体育教学中伤害事故的原因及对策进行深入分析。

简介：摘要：本文通过对案例分析，探究电梯维修保养人员发生事故的原因，在此基础上，进一步探讨了相关对策方法，以降低事故发生的可能性。以期为电梯维修保养行业提供了理论支持，也为实际操作提供了具体的指导策略。

简介：摘要：本文通过分析幼儿园常见的安全事故类型探讨了事故的原因和特点并提出了一系列预防措施，研究显示通过加强安全管理、提高教职工安全意识、完善设施设备等手段可以有效预防和减少幼儿园安全事故的发生。

简介：摘要：体育是一门非常重要的基础课程，在进行体育课时，教师应该注重运用体育游戏来激发学生的学习兴趣。本文将对这一问题进行简要探讨，并根据自己的教学经验提出一些有效的设计原则。

简介：摘要：在教育改革当中，核心素养的培育是主要改革方向，现如今我国的教育事业正处于前所未有的挑战之中，要想取得真正的进步，就必须进行彻底的改革和转型。为此，将核心素养理念融入到大单元整体教学法，再加强高中信息技术课堂的实施，才助于促进我国教育的发展和变革。通过这种综合性的教学方式，不仅可以把信息技术的知识串联起来编织成一张完整的具有高度连贯的网络思维图，让学生们可以把自身思维从孤立、杂乱无章的状态转变为一个有序的、具有深刻理解的思维模式外还能进一步提升学生综合素养以及信息思维发散的目的，从而达到更好的教育效果。本文从核心素养背景出发对高中信息技术大单元教学策略进行研究院探讨以供参考。

简介：摘要：本文探讨了“双减”政策背景下，高中数学作业设计与实施的新思路。通过分析当前教育政策对数学教学的新要求，提出了减少作业量同时保证学习效果的作业设计方案。文章着重阐述了作业设计的原则与策略，旨在为高中数学教师在新政策下提供实用的作业设计指导。

简介：摘要：本文旨在研究主教材与小学英语绘本融合教学的设计原则与方法。通过探讨绘本在英语教学中的作用，分析主教材与绘本融合教学的优势，提出了相应的设计原则与方法。本研究对于提高小学英语教学效果具有一定的指导意义。