简介：摘要近年来伴随着我国社会对于英语课程方面的重视程度不断的增强，使得小学英语的教育也面临着重大的机遇与挑战，小学英语在城乡之中已经广泛的被普及并且也取得的较多的成效。但是在其发展过程中还存在着较多的问题，包括教育观念、师资队伍等等，因此本文就小学英语教育的重要性作为基础，研究小学英语教育存在的问题以及造成问题的原因，并且根据以上的分析总结出促进我国小学英语教育发展的策略。

简介：专科辞书编纂中几个值得注意的问题潘长胜一部合格的专科辞书，至少应具备以下几个基本条件：一、主旨突出，即能紧扣学科的性质和读者接受水平收词立条，全而不杂、精而不欠地体现学科的知识性、科学性以及辞书的整体特色。二、编排合理，即能将翔实可靠的资料、信息，系...

简介：自18世纪以来，汉藏语系这个假设的论证，经过许多代人的努力，虽取得了一定的进展，但比较起印欧语系来，仍然有比较大的差距。它的外延和内涵都还有许多争议；主要涉及汉语、藏缅语、苗瑶语、侗台语、南岛语、南亚语。甚至还有人认为根本不存在汉藏语系语言，也有人认为北高加索叶尼塞一带的语言也与汉藏语有关系。

简介：摘要本文对高职英语阅读教学中存在的问题进行了分析和反思，并结合高职英语阅读教学的现状提出了相应的对策，即要充分发挥学生的主体地位，注重英语教学策略，着重培养学生良好的阅读兴趣，使学生的自主阅读意识和语言文化意识得到提高升。

简介：摘要英语教学中，词汇的重要性显而易见，因为对词汇的掌握程度直接影响到听力、阅读和写作的各项能力。笔者通过自身丰富的教学实践和深入调研，对英语词汇教学中存在的问题做了深入的探究并提出若干有效教学策略。

简介：摘要在新一轮的教学改革中，不断更新教学理念，改变教学模式，反省目前小学语文教学中出现的一系列问题，并积极探索解决问题的对策。只有针对性地解决好目前出现的教育问题，清扫出教学中存在的障碍和疑难点，才能真正提高小学语文教学效率，最终达到改善目前的小学语文教学现状的目的。

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简介：摘要高中数学教学的根本问题在于学生对于知识的应用，在于将抽象的理论用于教育教学实践。在教学过程中，所有教学工作者要认真思考可探索一个问题，那就是如何化解应用的瓶颈，真正培养有能力的一代新型人才。

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简介：摘要党校的建设是党的建设重点，党校可以培养出一部分高端人才，这些高端人才可以使领导干部的党风和学风更加贴近国家的需要，因此这种独特的教育特性决定了党校既是教育的机构又是中文教育的重要部门，中文关系着中国传统的教育，建设具有中国特色的党校具有深远的意义，我们要重视党校的教育工作，要坚定教学理念，把理论与实践相结合，重视能力的培养，把能力的培养作为党校建设的重要目标。

简介：摘要在学习过程中，注意力的集中和保持是有效学习的基本条件。在几年的教学实践中，我经常会遇到注意力有问题的学生，这些学生给老师和家长带来很多烦恼，他们好动、淘气，经常违反纪律，学习上有很多困难，让老师和家长费尽了心血。对于小学教师而言，要发现学生注意力不集中的表现、研究其成因及矫治显得越来越重要。它不仅关系到我们老师的课堂教学效果，而且更关系到学生自身的发展，尤其对正处于从无意注意向有意注意发展关键期的小学生。

简介：内容摘要文件资料管理的好坏直接影响企业的效益、生存和发展。建筑企业工程项目经理部文件资料作为项目竣工文件的重要组成部分，也是企业档案管理的重要组成部分。建筑企业工程项目经理部文件资料是工程建设项目的历史记录，也是工程项目投产后,运行、维修、管理、改建、扩建及技术改造等工作的重要依据。因此，如何做好工程项目经理部文件资料的管理工作，已成为建筑施工企业越来越重视的问题。

简介：<正>表名物词义项的划分,在众多讨论义项处理的论文中,占有相当的地位。大家有许多共同的认识,对某些现象的解释和某些义项的处理又有不同的意见(见下)。现在我国大型的《汉语大字典》已全部出齐,《汉语大词典》也已发行大半。加上原有的各类词典,包括古代的和现代的,为我们分析义项问题提供了非常丰富的材料。本文想以古今各种词典对“人”一词词义划分材料的分析为中心,讨论表名物词义项划分的一些分歧意见。

简介：摘要竞技跆拳道是一种高尚的竞技体育运动项目。他通过有力的肢体动作表现人类生存的本能意识。与此同时，人们的精神欲求得以具体化。现今在我国，随着跆拳道运动的普及，跆拳道技术的完善，竞技跆拳道慢慢成为一项大众化体育项目，本文针对我国竞技跆拳道运动的发展现状进行分析，并对存在的问题提出相应的建议，从而更好地推动中国竞技跆拳道运动的发展。

简介：摘要在语文教学过程中，如果学生产生厌学情绪，或者过于被动的学习状况，语文学习的效果肯定是事倍功半。因此，兴趣才是学生完成作业，最有效的方法，老师在作业设计中一定要借助多种感官共同融合的作业。例如，在《让我们荡起双桨》这篇课文中，老师可以用手机或者录音机给学生播放这首歌，把学生带到一个充满想象的空间，然后提问学生小时候都在干什么，或者他们童年有什么好玩的事情，然后学生们就会交头接耳的讨论起来，使课堂气氛异常活跃，把生活中的小细节带到语文课堂中，在生活点滴中提炼美感，情境结合，在学生头脑风暴的时候，让学生写出他们的童年趣事，使学生在实践探究和创新的过程中完成作业，启发学生的思维，训练学生的能力和提升学生的兴趣，进而提升语文教学的质量。

简介：利用实验语音学手段可弥补听感的不足,更可使副词的语音分析走向精细化、科学化。对副词＂就＂与＂才＂的歧义及其韵律特征（重读）规律的研究对提高语音合成的自然度和语音识别的准确度亦具有一定的参考价值。

简介：摘要在小学阶段的阅读教学中，我们要积极地进行落实阅读教学新方法的落实，保证学生能够快速的提升其阅读能力，为之后的语文教学奠定良好的基础。所以打破传统阅读教学的陈旧模式，实现阅读教学模式的创新，是实现素质教育的中重要途径。本文首先阐述了现阶段语文教学模式的现状，然后针对现状中突出的问题提出了具有针对性的改进措施，望对业界人士有所帮助。

简介：摘要在小学数学五年级教材中《平行四边形的面积》这部分的内容，学生首次接触几何方面多边形面积的计算，只一味地向学生灌输概念式的理论知识很难使学生真正掌握平行四边形面积计算公式的含义，所以教师需要提出有价值的问题，引导学生理解计算公式的概念。如“同学们看到平行四边形面积的计算方式是低×高，那么长方形的面积计算方式是长×宽，同学们观察一下平行四边形与长方形有什么联系？”问题一出，教师可以利用平行四边形与长方形的动态对比图对学生进行思维引导，帮助学生理解平行四边形面积计算与长方形面积计算之间的练习及含义。

简介：本文从符号学的角度剖析《红楼梦》叙述中“玉，，的涵义，以及以“玉”命名的三位主要人物之间的关系。笔者从叙述者的主体性这一角度来剖析《红楼梦》叙述中的形式问题，并进一步经由形式探索主体意图。本文的理论根据是形式文化论。形式必须被超越，但超越形式的起点必须是首先回到形式本身，经由形式深入内涵。因为表层的文本叙述技巧与策略本身言说着叙述主体的意图。