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浅谈地理课堂的有效教学

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摘要 “有效教学”是新课改背景下催生的一种教学理念。凡是能够有效地促进学生的发展、有效地实现预期教学目的的教学活动都可称为“有效课堂教学”。包括有效的教学目的、教师有效的教与学生有效的学。它既是一种理念，也是一种教学策略，更是我们教学活动的基本追求。那么如何构建有效的课堂教学呢？

DOI 7dmwpxwy4n/1002330

作者师肃萍

机构地区不详

出处《陕西教育：综合版》 2011年7期

关键词有效教学地理课堂有效课堂教学教学活动教学目的教学理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）