我国古琴学院教学的成就与不足

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摘要 自20世纪初期国内专业音乐院校创办以来,二胡、琵琶、竹笛、唢呐等民族乐器纷纷进入了专业音乐教育课堂,经过几十年的发展,不负保护和传承民族音乐这一初衷,并对民族器乐的
机构地区 不详
出处 《民族音乐》 2008年2期
出版日期 2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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