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浅淡新课标倡导下的汉语拼音教学

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摘要在汉语拼音教学中,实行开放的教学策略,全方位地调动学生学习主动性,能使学生在学习汉语拼音的过程中,学得轻松,学得扎实,且乐学、善学。开放学习媒介——跟电脑交朋友;开放教学方法——激发兴趣,张扬个性;开放学习环境——让教室会说话。

DOI n4970157jy/1028835

作者毛淑媚

机构地区不详

出处《科学大众：科学教育》 2006年6期

关键词开放开放教育汉语拼音教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）