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重视工程实践教学的科学性

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摘要结合高等工科院校“工程实践教学课”的教学实践,阐述了合理选用教材、科学安排课程进度、推广应用现代制造技术对提高教学效果的重要性。

DOI 2d3go6q849/1030919

作者龚绍豪

机构地区不详

出处《电大理工》 2005年1期

关键词教材课程进度现代制造技术

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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