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革新思维方式:“教育学中国化”的必由之路

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摘要本文主张通过思维方式的革新来开辟“教育学中国化”之路,但在现实中却存在一些落后的思维方式,阻碍了其进程。因此我们要用邓小平理论来指导思维方式的革新,用现代化的思维方式来推进“教育学中国化”的进程。

DOI odwqknxvdk/1031956

作者杨先梅;杨先花

机构地区不详

出处《山东青年政治学院学报》 2005年4期

关键词教育学中国化思维方式现代化的思维方式

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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