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加强随文练笔落实读写目标

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摘要《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感。"随文练笔选材角度小,内容简短,贴近实际,紧随阅读教学,而且形式多样,符合学生的写作心理。因此,指导学生写好课堂内的小练笔能更好地落实"课标"中的读写目标,使阅读教学得到进一步深化,做到读写

DOI 2d3go01849/1035119

作者章和;郭鸿慧

机构地区不详

出处《阅读与鉴赏：下旬》 2005年6期

关键词随文练笔阅读教学学生实际引导学生写作教学语文课程标准

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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