首页 > 《集美大学学报：教育科学版》 > 2000年2期 > 高师文科大学生科学文化素质的现状与思考

高师文科大学生科学文化素质的现状与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高师文科专业学生对现代自然科学发展史等内容缺乏应有的了解,从而对科学文化产生误解和偏见。要提高他们的科学文化素质,需要在文科专业中设置一些综合理科课程。

DOI odwqqpqgdk/1043208

作者陈利平

机构地区不详

出处《集美大学学报：教育科学版》 2000年2期

关键词高师院校文科专业科学文化课程设置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1姜仁屏;林立忠;吴平;刘荣成. 浅谈提高体育大学生科学文化素质.体育学,1999-04.
2谢红英. 浅谈教师科学文化素质的评价.教育学,1999-02.
3刘贡南;周姣姣. 兵团人口科学文化素质结构探析.政治学,2016-02.
4李青青;武保平. 浅谈教师的科学文化素质和综合能力素质.教育学,2005-03.
5张建军. 对旅顺地区从业人员科学文化素质现状调查所引发的思考.职业技术教育学,2000-12.
6许一飞. 科学文化素质：中国梦的智力支持与精神动力.历史学,2013-06.
7向兆山. 对工科大学生文化素质教育实施的思考.马克思主义哲学,1999-02.
8何晓莉. 对基于现代远程的电大科学文化素质教育的思考与实践.成人教育学,2008-04.
9肖光富. 提高干部队伍的科学文化素质.军事理论,2006-03.
10吴伟;宋雪琳;余静. 论运动员科学文化素质的内涵及其培养.体育学,2009-03.

来源期刊

集美大学学报：教育科学版

集美大学学报：教育科学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高师院校文科专业科学文化课程设置

返回顶部