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中师政治课课堂提问艺术刍议

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摘要课堂提问是一门艺术。能否准确地把握和使用课堂提问对于提高课堂教学质量具有非常重要的作用。本文结合作者政治理论课的教学实践,从提问的针对性、启发性、趣味性、灵活性和广泛性等几个方面做了初步的探索和研究。

DOI rdxx0g8kdl/1052349

作者孙学斋

机构地区不详

出处《中国石油大学胜利学院学报》 1998年4期

关键词课堂提问艺术教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1998年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国石油大学胜利学院学报

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