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《中小学实验与装备》
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1995年6期
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如何掌握化学元素化合物
如何掌握化学元素化合物
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摘要
如何掌握化学元素化合物鄂州市教委教研室杨国安鄂州市教委电仪站张恒山(436000)元素化合物知识贯穿了整个初中化学教材的始末,长期以来,学生普遍反映元素化合物知识:“量多、分散,变化现象形色万千。”学习这部分内容时感到十分吃力。因此,教给学生学习元素...
DOI
kd21mv80j6/1062938
作者
杨国安;张恒山
机构地区
不详
出处
《中小学实验与装备》
1995年6期
关键词
元素化合物
化学元素
氧化碳
非金属元素
实验现象
演示实验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1995年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学实验与装备
1995年6期
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