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《四川教育》
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1991年2期
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实施“目标教学”大面积提高初中化学教学质量
实施“目标教学”大面积提高初中化学教学质量
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摘要
重庆市教科所的“初中数理化目标教学”的研究工作很有特色,经过三年的努力,取得了可喜的成果,这对于打好义务教育基础,大面积提高初中理科教学质量起到了积极的作用。最近,他们的这项实验被评为四川省中小学教学改革经验成果二等奖。本刊特向广大读者推荐这一实验项目,并从他们的来稿中撷取初中化学目标教学研究方面的经验,供教学时参考。
DOI
kd21zygxj6/1073286
作者
王作民
机构地区
不详
出处
《四川教育》
1991年2期
关键词
初中化学教学
目标教学
理科教学
教学改革经验
教学研究
形成性测验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1991年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
四川教育
1991年2期
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