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《现代教育管理》
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1990年5期
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试论艺术美的智育功能
试论艺术美的智育功能
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摘要
当人们漫步于璀璨夺目的艺术长廊时,一定会被那优美动听的音乐、袅娜多姿的舞蹈、清新悦目的绘画、动人心弦的小说所吸引,从而产生种种情绪上的激动,也许姓愉快兴奋,也许是悲哀激昂,都得到艺术美的享受。那么,人们仪仅只是得到美的享受,而没有其它更多的领悟吗?艺术的产生、存在和发展伴随着整个社会的脚步,经历了漫长的岁月,其功能、作用和内涵日益扩大并广
DOI
lj1vknm7jv/1074792
作者
王经民;张美乔;廖欣
机构地区
不详
出处
《现代教育管理》
1990年5期
关键词
艺术长廊
优美动听
艺术作品
钢琴演奏者
世界科学技术
德国作曲家
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1990年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育管理
1990年5期
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