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校本教研：生成教师智慧的有效途径

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摘要一、校本教研与教师智慧（一）教研室教研与校本教研在我国,教研室在教师培训方面起到了重要的作用。我国各级教研室开展的各类教研活动是＂提高在职教师教育教学水平和能力的一种最基本、最经常、最普遍的进修形式”。

DOI wjvzww6wd7/1081974

作者陈婷婷

机构地区不详

出处《江苏教育研究：职教（C版）》 2011年11期

关键词校本教研教师培训智慧在职教师教育教研室教学水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育研究：职教（C版）

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