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重点学校招生膨胀的经济分析

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摘要 <正>一、问题的提出重点学校招生膨胀是指超越学校的适度规模而导致学生过量现象。其特点是学校在投入成本较少或几乎不增加投入的情况下,新增学生分享了原有规模学生的利益,影响了学校正常教学秩序和教育质量。适度规模研究强调质和量双重标准对确立学校办学规模的重要性。在保证学生质量和总成本一定的前提下,培养的学生越多,学校规模就越适度,

DOI rlj1zmq5dv/110168

作者雷万鹏

机构地区不详

出处《教育与经济》 1995年1期

关键词重点学校学校规模招生经济分析适度规模教育需求

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1995年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）