大学英语多媒体教学中的交互模式应用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 英语学习的至高境界仍是颠扑不破的“学以致用”,在今日媒体信息大爆炸的时代,作为培养高精人才的大学,如何更好地利用交互模式教学手段,提升学生的兴趣,并将其效用发挥到极致呢?
机构地区 不详
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献