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《福建教育研究:基础教育(A)》
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2012年2期
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玩转科学课
玩转科学课
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摘要
在科学课中玩,虽说是玩,但不是在课堂上打闹、嬉戏、玩笑,而是用一种相对自主、轻松的方式学习。当课堂上为了学习而学习的时候。学习往往成为学生的心理负担,当学习是因为好玩而进行的时候,学习就是一种被期待的乐趣。
DOI
g4q5z73748/1113396
作者
魏明
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:基础教育(A)》
2012年2期
关键词
科学课
学习
课堂
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:基础教育(A)
2012年2期
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