如何提高小学生的朗读水平

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摘要 “操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,刘勰此言就是劝诫我们通过大景阅读去培养和获得语感,去熟悉和掌握语言规律,增强语文修养,提高语文能力;教师可以从以下几种方法做起:
机构地区 不详
出处 《新教育(吉林)》 2012年2期
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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