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浅谈高校“税务会计”课程的实验教学

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摘要 “税务会计”实验教学具有真实性、综合性和模拟性三大特性。文章分析了该实验课程的现状，指出其存在主客体双方认识上不重视、课时量不足、硬件配套不完善及软件后期开发不够等问题，并从更新观念、明确学生为主体、重视软件开发和重视实验教学队伍的建设等几方面提出提升其教学质量的路径。

DOI 0dpvr5wod2/1144921

作者程莹;吴建

机构地区不详

出处《南通航运职业技术学院学报》 2012年2期

关键词税务会计实验教学

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南通航运职业技术学院学报

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