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关于教育实验方法论的思考：兼谈素质教育实验的方法论问题

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摘要 <正>方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法,对科学研究具有重要的指导作用。教育实验方法论是关于教育实验方法的理论化体系和知识系统,是我们选择和运用教育实验方法的理论指导。近年来,教育实验蓬勃发展,取得了一些成绩,但对方法论的研究还很不够。当前,在以如何提高全体学生的全面素质为目标的素质教育实验已成为教

DOI ojzp17vn45/1149994

作者汪基德

机构地区不详

出处《现代教育论丛》 2000年2期

关键词教育实验素质教育方法论

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2000年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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