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能力本位苦练内功——留学生短期汉语会话教学刍议

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摘要贯穿本文的一条红线是能力本位。青岛职业技术学院留学生短期汉语会话教学内容和教学原则均充分体现了学生主体地位和学院“教＆学以致用”的办学理念，并取得了短平快的教学效果。

DOI 0dpvprm0d2/1153521

作者樊晓光;亚玫

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报》 2012年8期

关键词活页讲义国际音标苦练内功

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林省教育学院学报

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