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TAFE的能力培养目标对高职动画专业建设的启示
TAFE的能力培养目标对高职动画专业建设的启示
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摘要
澳大利亚TAFE教育是一种建构在终身学习理念基础上的以能力本位为导向的职业技术教育,为我国新兴动画产业急需的高职动画人才培养提供了很好的借鉴模式。本文从能力本位教育培养模式的必要性、建立灵活多样的教学教育方式、致力双师型队伍的建设、企业在实践模式教学中的作用四个方面展开阐述。
DOI
g4q5plg748/1153524
作者
许悦
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报》
2012年8期
关键词
TAFE教育
能力本位
高职动画教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报
2012年8期
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