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《福建教育研究:综合版(B)》
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2012年4期
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培养自主学习能力,提高中职政治课堂学生的主体地位
培养自主学习能力,提高中职政治课堂学生的主体地位
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摘要
要培养学生的自主学习能力,在教学过程中,就要敢于打破传统的教学模式,改变课型结构.教师要大胆放手,重在指导,不包办代替,重在疏导,不放任自流,即教师不能越位,也不能缺位,更不能错位。
DOI
pd5mww3mj7/1153971
作者
高明珠
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:综合版(B)》
2012年4期
关键词
自主学习
放手
指导
疏导
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:综合版(B)
2012年4期
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