摘要
多媒体教学具备强大的信息容量、生动、直观、清晰的影像及可动画性,极大地优化了教育过程。利用多媒体,可以增强学生学习英语的积极性;利用多媒体可以创设逼真的英语情境,提高英语教学实效;利用多媒体,加强师生、生生互动训练,提高学生的综合语言运用能力;利用多媒体,促进学生积极探索、求知,培养学生创新思维,提高课堂教学的广度和深度;利用多媒体,丰富学生的英语课外活动,锻炼学生“用英语做事”的能力;利用多媒体,帮助塑造学生完美人格,增强育人的针对性。
出版日期
2012年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)