Photoshop案例教学法的探索与实践

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摘要 在PhotoShop软件教学中,通过采用案例教学法,取得较好的教学效果。本文从教学实践出发从四个方面分析了提高Photoshop课堂教学质量,激发学生兴趣,提高学生的动手能力的策略。
作者 陈瑛
机构地区 不详
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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