高职思想道德修养与法律基础课程的现实困境与解决途径

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摘要 本文通过对思想道德修养与法律基础课现实困境的分析,提出了具体的解决途径和改革的措施,以实现大学生法律素质教育的目的。
作者 刘洋
机构地区 不详
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)