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《教育研究与评论:课堂观察》
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2012年3期
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认识模型 制作模型 使用模型
认识模型 制作模型 使用模型
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摘要
模型是将设计方案物化为与实物相似的形象直观的一种物体。模型制作既能增强技术设计的视觉感染力,又可帮助设计者通过反复观摩、推敲分析、不断修改完善设计方案的可靠性,进而求得最佳设计效果。模型是对设计理念的具体表达,是设计委托者与设计人员和使用者之间交流的“技术语言”,而这种“技术语言”是三维实体造型,展现了设计“物”的具体形态。
DOI
ojzpmmke45/1182546
作者
姜腾
机构地区
不详
出处
《教育研究与评论:课堂观察》
2012年3期
关键词
模型制作
技术语言
设计者
形象直观
修改完善
最佳设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究与评论:课堂观察
2012年3期
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