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《上海教育》
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2012年32期
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新西兰:关注超常儿童的需求
新西兰:关注超常儿童的需求
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摘要
虽然人们已逐渐接受“超常儿童拥有独特的社会和情感特质,需要在各个方面获得成长和发展的机会”这一事实,但是,针对这一群体的具体指导和咨询服务依然很有限,仅有为数不多的几项专门的方案。
DOI
ojzpmxly45/1184870
作者
Joanne Blacket;郝春芸(翻译);严淑琼(译校)
机构地区
不详
出处
《上海教育》
2012年32期
关键词
超常儿童
新西兰
情感特质
咨询服务
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海教育
2012年32期
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