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谈如何改进“差生”英语教学

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摘要在英语教学工作中,"差生"问题一直令许多教师头痛。如何挖掘"差生"无穷的学习潜力,改进这部分学生的英语教学?首先需要教师端正教育思想,关注"差生",了解"差生"的现状及困难,帮助他们明确学习目的,培养和激发他们学习英语的兴趣,树立起他们的自信心并让他们时刻感受到老师的关爱;其次需要教师从实际出发,合理安排教学内容,使"差生"能学,乐学。教师还需要教会学生英语学习的策略,使"差生"掌握学习技巧,学习成绩真正得到提高。

DOI 3ojzgyor45/118846

作者黄欢霞

机构地区不详

出处《海南师范大学学报：社会科学版》 2011年S1期

关键词差生英语教学因材施教爱的教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）