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工作压力与高职教师心理契约:心理资本的调节作用

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摘要心理资本是影响高职教师心理契约的重要因素。既有文献认为工作压力应与心理资本相匹配,但对"如何匹配"研究较少。文章分析乐观、自信、希望、坚韧等心理资本要素对工作压力与心理契约之间关系的调节作用,提出若干研究命题并构建出概念模型。

DOI 17j6zp6n40/118990

作者李雪松

机构地区不详

出处《南方职业教育学刊》 2011年4期

关键词工作压力心理资本心理契约调节效应

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南方职业教育学刊

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