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在文科课堂互动中培养理工科生的沟通能力

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摘要一、文科课堂互动与培养大学生沟通能力的关联大学文科课程包括一系列的人文社会科学课程。理工科大学生通常修习的文科课程，以华中科技大学本科生培养方案为例，有如下两类：第一类是教育部规定的面向全体大学生开设的马列主义课程、思想政治理论课程及其他基础课程（如英语等），这些都是必修科目。第二类是面向全校大学生开设的供学生选修的文科课程，比如世界历史、中国文化概论、音乐欣赏、美术欣赏、演讲与口才、大学语文、电影评论、公共关系学、广告学、科学伦理、社会学概论等等。以下分析这两类文科课堂教学与培养理工科大学生沟通能力的关联。

DOI wjvzqxk6d7/1191226

作者王茂福

机构地区不详

出处《思维科学通讯》 2012年1期

关键词本科生培养方案理工科大学生文科课程沟通能力课堂互动人文社会科学课程

分类 [哲学宗教][思维科学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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