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地市社区大学开展社区教育的功能定位与模式选择——以泉州社区大学的社区教育模式实践为例
地市社区大学开展社区教育的功能定位与模式选择——以泉州社区大学的社区教育模式实践为例
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摘要
近年来,我省各地市广播电视大学积极开展社区教育,进一步明确了在构建终身教育体系中的功能定位,抓住创办社区大学的契机融入到建设学习型社会之中,为广播电视大学的转型升级奠定了坚实的基础。本文分析了地市社区大学开展社区教育面临的困难和优势,以泉州社区大学开展社区教育的功能定位和模式选择实践为例,介绍了"大众媒介+讲坛+基地"社区教育发展模式的实践探索。
DOI
pd5mpg12j7/1197647
作者
杨永清
机构地区
不详
出处
《福建广播电视大学学报》
2012年6期
关键词
社区教育
功能定位
模式选择
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建广播电视大学学报
2012年6期
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