摘要
课堂学习效率是指为达到一定的学习目标,在学习过程中所'投入'的学习成本(时间精力)与所获得的学习效果之间的比率。那么怎样投入较少的学习成本,取得较好的学习效果呢? 一、课前准备 “凡事预则立,不预则废',充分的课前准备是取得较好的课堂学习效果必不可少的环节。准备的主要内容是: 1物质准备:必备的文具、教材、笔记本、练习本等,以免上课时因寻找这些用具而影响听课效果。 2知识准备:对某些旧知识的复习和对新知识的预习。 3心理准备:注意自我心理调节,消除由于听不懂而带来的心理障碍,为提高课堂学习效率提供保障。 4身体准备:听课要靠大脑来思考。为使...
出版日期
2000年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)