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认知视角下翻译主体的平等互动

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摘要翻译是一种语言认知活动，作者、译者和译文读者都可视作翻译主体，三者之间的平等互动关系彰显翻译的主体间性。正确处理主体间性是翻译活动成功的一大表征，语言的能指和所指往往起到翻译桥梁作用。译者主体和作者主体的互动关系有两种方式，即移情与对话。译者主体和读者主体的互动关系分别为赋予读者主体地位与相信读者的理解力。

DOI g4q5go8o48/1203000

作者范振辉;黎花秀

机构地区不详

出处《贺州学院学报》 2012年4期

关键词翻译主体平等互动认知能指所指

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）