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巧用“作圆”解题

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摘要添加辅助线是初中阶段解决几何问题的重要方法之一,也往往是解决问题的关键所在.许多数学问题,常与圆密切相关,解题时若能恰当地作圆,且巧妙地运用圆的有关特征,常能收到删繁就简的效果.一、根据边特点作圆例1在四边形ABCD中,AB=AC=

DOI 3ojzgxkn45/120394

作者庄静娟

机构地区不详

出处《基础教育论坛》 2010年2期

关键词几何问题解题思路台风中心圆周角圆心角四边形

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）