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开展幼儿围棋教学活动应关注的＂三个点＂

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摘要一、立足点——兴趣兴趣是促使一个人从事学习活动的动力，人有了兴趣学习就会主动、持久。围棋知识复杂枯燥，面对4～6岁的孩子，我们该怎样把这些难懂的围棋知识教给幼儿，让幼儿喜欢围棋活动呢？

DOI 5jox796kjv/1205684

作者江雅英

机构地区不详

出处《福建教育：综合（D版）》 2011年4期

关键词围棋活动教学活动幼儿学习活动兴趣学习知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育：综合（D版）

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