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《英语课程标准（2011年版）》中课堂教学用语调整的思考

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摘要《义务教育英语课程标准（2011年版）》在课堂教学用语上对2001年版课程标准作了较多的调整。这种改变带来的不仅是课堂教学用语的用词变化，更多的是教学理念和教学行为的变化。如何理解并运用好这些课堂教学用语，将英语课堂的人文性与工具性较好地统一是本文重点探讨的问题。

DOI 3j7okwyw41/1206005

作者林小芳

机构地区不详

出处《中小学外语教学：小学版》 2013年1期

关键词课程标准课堂教学用语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学外语教学：小学版

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